課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。

課堂體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具。

優(yōu)秀師資

官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)評(píng)估

全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

小學(xué)1年級(jí)

weDo機(jī)器人編程

搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如：齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊，以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。

小學(xué)2-6年級(jí)

樂高機(jī)器人編程

從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。

初中生

人工智能基礎(chǔ)

基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái)，結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人，使用C++語言編程。

高中生

人工智能進(jìn)階

基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái)，基于C++，開發(fā)語音識(shí)別、語音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。

東莞童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野?！?/span>

機(jī)器人編程課程可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

智能機(jī)器人是由零件和程序組成的，而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果，這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。這與我們考試不一樣，每道題都會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案，機(jī)器人編程恰恰相反，沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，只需完成要求即可，因此，不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

機(jī)器人編程課程可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在我們的印象中，比賽都是個(gè)人的，但機(jī)器人比賽不同，它不是個(gè)人比賽，而是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的比賽，比賽過程中，分工協(xié)作，完美配合，從而贏得比賽。

例如我們剛剛結(jié)束的WRO比賽，都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行比賽，每隊(duì)必須有2~3名學(xué)員和1名教練組成，每個(gè)人分工合作，終完成比賽。

機(jī)器人編程課程可以培養(yǎng)孩子的興趣

機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品，恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。

除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外，學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力升學(xué)。

例如，2017，五名高中生在參加FIRST科技挑戰(zhàn)賽中國(guó)總決賽中，不僅被美、澳四所著名大學(xué)錄取，還獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金；2016年王天樞帶隊(duì)參加FRC文圖拉賽區(qū)機(jī)器人賽，獲新秀全明星獎(jiǎng)，并晉級(jí)世錦賽，從而獲得英國(guó)帝國(guó)理工、倫敦大學(xué)的offer，等等。

童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

騰訊教育2018年度知名素質(zhì)教育品

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騰訊教育2017年人氣精品課程

騰訊教育2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)

新浪五星金 牌教師評(píng)選“全國(guó)金 牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”

新京報(bào)金粉筆年度教育公益品牌

WRO機(jī)器人競(jìng)賽裁判員認(rèn)證

2017WRO國(guó)際總決賽三等獎(jiǎng)

童程童美受邀央視采訪

美國(guó)NBC采訪童程童美