東莞童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

童程童美還受到*、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家媒體的爭相報(bào)道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國 家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

童程童美引導(dǎo)式的教育模式,不僅趣味性強(qiáng),互動(dòng)性也很強(qiáng),易于孩子學(xué)習(xí),而且專業(yè)的課件設(shè)計(jì),環(huán)環(huán)相扣,能夠引童入勝，全面助力孩子成長。在這里，孩子們將會(huì)在一個(gè)完全開放和自由的學(xué)習(xí)空間里充分發(fā)揮想象力，挖掘自己的才能，在快樂的搭建中，掌握多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用，享受學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。　

創(chuàng)意啟蒙課程

童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。

人工智能編程

面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

智能機(jī)器人編程

采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)，完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

基礎(chǔ)學(xué)科（如語數(shù)外）沒有掌握好，可以學(xué)少兒編程嗎？

答案不是絕對的，孩子學(xué)習(xí)成績平平，不代表不能學(xué)少兒編程。少兒編程的門檻并沒有那么高，即使孩子不是所謂的“優(yōu)等生”，編程世界也絕不會(huì)排斥他的到來，重要的是興趣和堅(jiān)持。就像有的孩子擅長音樂、繪畫、體育一樣，只要他對少兒編程感興趣，就有可能探索出更廣闊的天空。如果持續(xù)學(xué)習(xí)，就會(huì)成為專長編程的孩子，將來有更多接觸新事物的機(jī)會(huì)和發(fā)展的空間。

少兒編程對孩子的學(xué)業(yè)有什么好處？

孩子學(xué)少兒編程，一方面是培養(yǎng)強(qiáng)化邏輯思維能力，進(jìn)而提升綜合學(xué)習(xí)能力；另一方面則是通過專業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)，讓孩子們感受到趣味性，增加學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為后續(xù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教育打好基礎(chǔ)。

很多家長反映，愛玩游戲的孩子在明白這些游戲是由一串串代碼構(gòu)成，就對游戲本身的原理更感興趣，并且自己也能寫出游戲，而不會(huì)沉迷其中。有專家指出，喜歡玩游戲的孩子，其實(shí)往往對游戲規(guī)則理解迅速且容易上手，如此一來對游戲的潛在邏輯也更敏感，更容易發(fā)現(xiàn)一些竅門，這樣的孩子本身就非常適合學(xué)習(xí)編程。