重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
如今對藝術(shù)類專業(yè)考生的文化課要求越來越高，文化課分?jǐn)?shù)線再度提高已是不爭的實施，在如此艱難的環(huán)境下，考生如何巧妙安排剩下的復(fù)習(xí)時間，該如何有效的學(xué)習(xí)文化課呢？
1、精準(zhǔn)判斷，找準(zhǔn)自己文化課復(fù)習(xí)中存在的問題
在開展文化課復(fù)習(xí)前，要先了解自己文化課學(xué)習(xí)的問題，只有找到問題才能對癥下藥，學(xué)習(xí)時才能有側(cè)重點。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是沒能尋找到自己學(xué)習(xí)中存在的問題。學(xué)習(xí)時不要盲目跟從別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復(fù)習(xí)模式。
在查找自身文化課問題時，可根據(jù)以下五步進(jìn)行分析：第一步，確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距；第二步，將總差距分解到各學(xué)科，確定各項學(xué)科差距；第三步，將各學(xué)科差距分解到各板塊；第四步，根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點確定增分點；第五步，根據(jù)增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，最終實現(xiàn)提分目標(biāo)。
2、重視心態(tài)調(diào)整，切忌急躁和自暴自棄
藝考結(jié)束后，從一個緊張繁忙的環(huán)境猛然間恢復(fù)到平靜的另一個環(huán)境，大部分考生很難一下子適應(yīng)過來，這就要從心態(tài)開始調(diào)整，藝考一結(jié)束就不要再去擔(dān)心藝考的結(jié)果，讓心態(tài)歸于平靜，面對自身文化課問題時，也不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的從量變到質(zhì)變的過程，越急學(xué)習(xí)的效果越是適得其反。當(dāng)你開展文化課復(fù)習(xí)之前，心理障礙一定要掃除，只有全身心投入才會取得意想不到的效果。
3、制定高效的學(xué)習(xí)計劃，重基礎(chǔ)抓重點
根據(jù)自身學(xué)習(xí)問題制定詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計劃，是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要有自己的學(xué)習(xí)計劃。在各科學(xué)習(xí)方面，重視基礎(chǔ)知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型70%都是基礎(chǔ)題和中等題，難題占比很少，所以考生在復(fù)習(xí)時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鉆研，基礎(chǔ)知識和?？嫉闹攸c知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。
重慶三中英才是于2000年3月創(chuàng)辦的集中小學(xué)全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考文化課集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙；并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
目前，三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立培訓(xùn)中心，師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理，保證教學(xué)水平。
辦學(xué)規(guī)模
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“學(xué)生成英才、成才先成人”的辦學(xué)理念，秉承“重情懷致良知負(fù)責(zé)任有溫度”的辦學(xué)宗旨，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊和完善的管理模式，不斷整合優(yōu)秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺，為學(xué)生提供專業(yè)化、全方位的教育服務(wù)，全力以赴為學(xué)生全面發(fā)展保駕護(hù)航。
適合對象：藝考時間短，基礎(chǔ)薄弱，校考取消文化課重要性加大
學(xué)習(xí)科目：藝考文化課
教學(xué)師資：專業(yè)老師針對性輔導(dǎo)
教學(xué)班型：1對1、3人班、5人班、15人班
教學(xué)目的：短期集訓(xùn)，拿下得分點，提升解題技巧，沖刺夢想院校。
教學(xué)計劃:
1.系統(tǒng)地梳理初—至初三(高—至高三)基友知識及重難點。
2.根據(jù)歷年的考點進(jìn)行綜合練習(xí)，針對藝體生中(高)考以基友知識為考試前提，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識點鞏固復(fù)習(xí)。
3.按照藝體生的文化課水平和特點進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)。
4.通過專題形式，以考點為核心，把握命題趨勢，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)總復(fù)習(xí)的弱項;歸納總結(jié)中、高考知識重點，拓展延伸，點撥應(yīng)試技巧，調(diào)節(jié)應(yīng)考狀態(tài)。
5.分析歷年中共中(高）考試題和題型，緊密圍繞中(高）考大綱有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
6.明確升學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的個性化輔導(dǎo)，使藝體生文化成績得到最極大程度的提高。
所派出的教師，都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛教育事業(yè)，有教學(xué)天賦，表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想，教學(xué)思想先進(jìn)，思維活躍，有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
| 大區(qū) | 校區(qū) | 地址 |
| 沙坪壩區(qū) | 陳家橋小學(xué) | 重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤購物廣場2樓(鄉(xiāng)村基樓上) |
| 大學(xué)城U城天街 | 重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城北路龍湖U城天街8組團(tuán)3樓三中英才 | |
| 沙坪壩 | 重慶市沙坪壩區(qū)嘉多利廣場3樓 | |
| 重圖 | 重慶市沙坪壩區(qū)鳳天大道59號三樓（重慶圖書館對面） | |
| 大一中 | 沙坪壩景陽路20號附136號 | |
| 巴南區(qū) | 李家沱 | 重慶市巴南區(qū)李家沱都和廣場2樓（農(nóng)業(yè)銀行樓上） |
| 渝北區(qū) | 汽博 | 重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時代北區(qū)2棟4樓 |
| 汽博照母山 | 重慶渝北區(qū)鴛鴦街道康橋融府西門西北70米(湖霞街地鐵站3號口步行430米) | |
| 龍湖 | 重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟2-4 | |
| 龍湖照母山 | 重慶市兩江新區(qū)湖山路世茂茂悅府1期320號附2-5（S02-205） | |
| 兩江春城 | 重慶市渝北區(qū)余松西路155號3樓（體育公園輕軌站4號出口旁陽光花園餐廳樓下） | |
| 星光 | 重慶市兩江新區(qū)青楓南路69號2樓 | |
| 禮嘉 | 重慶市渝北區(qū)嘉吉路1號龍湖兩江新宸云洲組團(tuán)商業(yè)2F-303-304號（百果園旁上2樓） | |
| 渝中區(qū) | 大坪 | 重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城L4層06c室 |
| 重慶天地 | 重慶市渝中區(qū)雍江藝庭西南門東南170米 | |
| 九龍坡區(qū) | 楊家坪 | 重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊3樓 |
| 謝家灣 | 重慶市謝家灣正街55號萬象美食街2樓三中英才 | |
| 南岸區(qū) | 融僑 | 重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場D館1樓 |
| 南坪 | 重慶市南岸區(qū)南坪城市廣場2樓 | |
| 茶園 | 重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)米蘭路32號附62-2-3.4.5號（金科中央御園別墅區(qū)正對面） | |
| 上海城 | 重慶市南岸區(qū)百聯(lián)上海城商場2樓38號03號 | |
| 江北區(qū) | 江北 | 重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈5樓 |
| 魯能 | 重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號 | |
| 南橋寺 | 重慶市江北區(qū)盤溪七支路11號永輝總部大樓第3層4號（南橋寺永輝廣場） |
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