法寶一：基礎(chǔ)知識(shí)很重要。

許多學(xué)生總想著摳難題，想著通過解難題來提分，而忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。其實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)如果不牢固的話，想要摳出難題來，真的是既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的一件事情。所有的難題都是基于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的變異而來，所以高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)不能忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

法寶二：深入思考更重要。

現(xiàn)在許多學(xué)校都是填鴨式的教學(xué)，為了追求升學(xué)率，其實(shí)是老師在為學(xué)生學(xué)習(xí)，將一些知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)出來，直接讓學(xué)生背誦使用。學(xué)生只是成為了被動(dòng)接受的機(jī)器，忘記了自己的腦子還有思考的功能，只記得擁有記憶的功能了。這樣的學(xué)習(xí)方法可能能得到高分，但是卻剝奪了學(xué)生創(chuàng)造性的思維。對(duì)其未來的學(xué)習(xí)與工作都是非常不利的。

法寶三：大量做題不可忘。

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)千萬不能忘了做題的重要性，一定要大量的做題。我國每年參加高考的學(xué)生太多了，高考已經(jīng)存在幾十年了，就是那些知識(shí)，進(jìn)行選拔考試，出題老師也在想著如何才能讓學(xué)生出錯(cuò)。對(duì)于學(xué)生來說，只有通過大量的做題，才能讓思路更寬闊一些，才可能提高自己的速度。

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)不能過于急功近利，一定要根據(jù)學(xué)生的情況制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來實(shí)施教學(xué)，將起到事半功倍的效果。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

1對(duì)1課程顧問：分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃；

1對(duì)1考前梳理：深知考試命題規(guī)律，中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛；

1對(duì)1ms授課：個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法；

1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)：督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣；

 1對(duì)1陪讀答疑：一對(duì)一答疑解惑，課上課后不留疑惑；

1對(duì)1心理輔導(dǎo)：及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。