貴陽i2艾途兒童成長中心
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
貴陽i2少兒英語輔導(dǎo)中心課堂采用全外教教學(xué)，讓學(xué)員在地道的英語環(huán)境，語言表達(dá)和流利的口語中，養(yǎng)成直接用英語思考和表達(dá)的習(xí)慣。同時，通過學(xué)員與外教的互動、思想的交流、碰撞，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，讓國際文化基因自然融入，培養(yǎng)學(xué)員的批判性思維。
1、強(qiáng)大的實(shí)力背景
市場上的少兒英語機(jī)構(gòu)成百上千家，但是打造出高質(zhì)量課程體系的并不多，一方面是有強(qiáng)大的品牌背景，另外就是課程體系搭建，教學(xué)研發(fā)，以及師資的保障等等，所以看一家英語機(jī)構(gòu)好不好，背景參考很重要!
2、遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)理念
只有科學(xué)的教學(xué)理念，才能讓孩子的英語學(xué)習(xí)達(dá)到理想的效果。要知道，孩子階段的英語學(xué)習(xí)主要就是培養(yǎng)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。因此，在教學(xué)理念上要遵循著科學(xué)性、系統(tǒng)性、完整性、可行性原則，以此來杜絕填鴨式教學(xué)。
3、良好的市場口碑
廣告宣傳固然很重要，但是真實(shí)的市場口碑更具有參考價值。而到機(jī)構(gòu)試聽，和在讀學(xué)員家長溝通，往往能獲得更多我們想要的信息。孩子學(xué)英語的特點(diǎn)和成年人不一樣，更需要結(jié)合其發(fā)展天性，在差異化的基礎(chǔ)上，讓每一個孩子的英語水平螺旋式的提升。
i2少兒英語輔導(dǎo)中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教貴陽少兒英語培訓(xùn)服務(wù)，歡迎訪問貴陽國際私塾官網(wǎng)了解更多詳情。目前，i2少兒英語輔導(dǎo)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。貴陽i2少兒英語輔導(dǎo)中心曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2少兒英語輔導(dǎo)中心一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2少兒英語輔導(dǎo)中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。
國際私塾教學(xué)環(huán)境優(yōu)美舒適，課程標(biāo)準(zhǔn)高，科學(xué)合理的教學(xué)體系，堪稱優(yōu)秀品質(zhì)擁有一支非常專業(yè)的外教隊伍，符合教育國際化的發(fā)展
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
| 語言藝術(shù)課 | 語言藝術(shù)為iWonderful項目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。 |
| 國際化測評體系 | 及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，與ETS（美國教育考試服務(wù)中心）合作，TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。 |
| PBL現(xiàn)象教學(xué)課 | PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iWonderful項目必修課程，源自芬蘭，是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動健康等；同時，教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。 |
課程特色：
1.全外教的教學(xué)環(huán)境，開放式的自由教學(xué)模式
2.非傳統(tǒng)的美術(shù)課程，尊重孩子自身的創(chuàng)意靈魂
3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)新思維，讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考
4.把英語學(xué)習(xí)和美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，讓孩子快樂多維的學(xué)習(xí)
5.豐富多樣的主題課程體驗(yàn)，讓孩子擁有多元的創(chuàng)作氛圍
6.輕松愉悅的體驗(yàn)環(huán)境，感受零距離的創(chuàng)作樂趣
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1. 3-6歲，著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識、共情能力、愛心與感恩之心
2.7-12歲，著重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)自信與堅韌
3.13-18歲， 提升語言能力的運(yùn)用，培養(yǎng)社會和安全意識，學(xué)會必備的社會技能，加強(qiáng)社會責(zé)任感，強(qiáng)化進(jìn)入社會后的溝通能力
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