1.一起玩拼圖
建議循序漸進進行,難度慢慢增加。在拼圖時,孩子的觀察能力會得到提升,而且容易投入進去,不自覺安靜下來的時間就長了,注意力集中的時間也長了。在玩的時候,大家應鼓勵孩子完成拼圖哦~
2.讓孩子幫忙做事
平時,大家不妨經常請孩子幫忙做事情,比如拿到東西,從一件到幾件不等,讓孩子一次性完成。這么做也可以提升孩子的注意力,讓他能夠專心做事。此外,還可以經常讓孩子幫忙傳話,語句可以從簡短寫的過渡到長一些的。
3.父母積極提問
通常,我們來回答孩子的各種問題。有的時候,大家不妨把方向調轉過來,讓孩子解答問題。比如給孩子講故事前,可以想向他提幾個問題,讓孩子帶著問題聽然后回答。這么做,孩子注意力會比較集中,聽起故事來回很認真。
注意力記憶力不好的孩子
滾動開班
全時段
注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內容和經驗的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認識事物重要工具,是孩子學習中的基礎能力,良好的注意力與及記憶力是學習效果的重要保證。
兒童的記憶很難服從有目的的活動。他們的記憶主要是無意識的。他們只能記住帶有明亮圖像的物體,引起興趣的事物或引起強烈情感體驗的事件。年幼的孩子很難將記憶作為一項有目的的活動。5或6歲兒童的意識能力開始發(fā)展。如果成年人委托他做某事,他將使用一種簡單的方法來重復成年人所說的內容。
學習能力研究訓練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經驗
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域專家鼎力支持 定期開設專家講座
金色雨林“3A綜合學習力課程體系”,即運動力Motor ability(M.A)
教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)
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1.作息要有規(guī)律
作息規(guī)律對孩子的成長非常重要。跟孩子討論,聽聽孩子的想法,給孩子制定一個清晰的作息表,規(guī)定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時間表,每天安排好每個活動的時間,如果沒有意外,盡量不要去打擾一天的安排,養(yǎng)成良好的日常習慣。
2.補充營養(yǎng)元素
孩子注意力不集中也有可能是因為營養(yǎng)元素不均衡,主要是缺鋅。補鋅有助于改善注意力不集中,媽媽平時可以多給孩子吃核桃,花生、魚、雞蛋和肉類等,保證孩子營養(yǎng)均衡,身體倍棒注意力才能更集中噢。
3.父母要有耐心
當父母要教會孩子某種新的知識時,要有耐心解釋內容盡可能簡短、清晰,讓他能夠更好的理解你表達的意思。如果孩子一兩次并不能記住,那么就耐心的重復多幾遍,幫助孩子更好地記憶。
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