培訓(xùn):播音主持、編導(dǎo)制作、影視表演、聲樂、美術(shù)
把握全局
這最后的一星期左右的時(shí)間,考生既要充分利用,做好最后的沖刺,也要保證休息,將自己的生理、心理都調(diào)整到一個(gè)最佳狀態(tài)。
靜下心來,認(rèn)真、仔細(xì)地“閱讀”琴譜、熟記琴譜。不僅僅只是背出音符、旋律,要將每一處對(duì)彈奏輕響、快慢、節(jié)奏、音色的要求都記在心里,在彈奏時(shí)表現(xiàn)出來。不要再花過多的時(shí)間在片斷的練習(xí)上,要注意完整地演繹整個(gè)樂曲。
要按考場(chǎng)上的要求一氣呵成、沒有間斷地完成一個(gè)曲子的演奏。不要因?yàn)閺楀e(cuò)一個(gè)音或?qū)δ骋欢尾惶珴M意就停下來,要堅(jiān)持彈完一曲后再考慮集中練習(xí)一下難點(diǎn)。同時(shí),培養(yǎng)自己對(duì)于樂曲的感情,能夠很好地理解作品。
每一首作品都有其獨(dú)有的風(fēng)格、情感,要理解它,更要用自己的方式來詮釋它、表現(xiàn)它。而不只是單純完成每一個(gè)音符的彈奏,這是更高層次的要求。
鄭州鋮藝教育成立于2012年,至今已有9年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),是一家致力于高考藝術(shù)類培訓(xùn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu),堅(jiān)持所有科目老師全職教學(xué),專注于高考藝術(shù)類培訓(xùn)領(lǐng)域,堅(jiān)決不涉及幼兒、少兒、興趣類藝術(shù)科目培訓(xùn),潛心鉆研藝術(shù)高考。
教學(xué)成果:鄭州鋮藝教育在機(jī)構(gòu)成立的9年里,培養(yǎng)數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子,機(jī)構(gòu)學(xué)員先后考入:中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、河南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、四川音樂學(xué)院、西南石油大學(xué)等國家頂尖級(jí)高校。
參加高考的藝考生
全日制、周六日上課
中央音樂學(xué)院 天津師范大學(xué) 南京音樂學(xué)院 沈陽音樂學(xué)院 武漢音樂學(xué)院 廈門大學(xué) 華中師范大學(xué) 河南大學(xué)等
基礎(chǔ)發(fā)聲 聲樂作品 舞臺(tái)形體訓(xùn)練 音樂基礎(chǔ)理論 音樂常識(shí) 識(shí)譜 音準(zhǔn)節(jié)奏練習(xí) 專項(xiàng)聽辨練習(xí) 等
聲樂,是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主,配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息,發(fā)出的悅耳的、連續(xù)性、有節(jié)奏的聲音。按音域的高低和音色的差異,可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域,大約為二個(gè)八度。
聲樂包括:美聲唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中國又出現(xiàn)了原生態(tài)唱法。通常聲樂指美聲唱法。
針對(duì)入學(xué)時(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)及文化成績進(jìn)行分班上課、個(gè)體輔導(dǎo)
豪華的講師陣容,學(xué)院派講師,獨(dú)家傳授考試經(jīng)驗(yàn)
學(xué)院派師資力量 感受大師權(quán)威專業(yè)化與個(gè)性化教學(xué)并重
練習(xí)有度
在最后幾天,考生可以根據(jù)自己的考試時(shí)間,進(jìn)行“模擬考試”。比如考試時(shí)間是9點(diǎn)的考生,就可以在每天9點(diǎn)時(shí)按照考試的流程,將需要彈奏的樂曲都彈奏一遍,熟悉一下整個(gè)考試的過程,也給自己做好心理調(diào)節(jié),將最好的狀態(tài)調(diào)整到這個(gè)時(shí)間段。
應(yīng)該注意的是,每天練習(xí)的時(shí)間不宜過長,基本上,每天保持3小時(shí)的練習(xí)量就足夠了,其實(shí)該掌握的應(yīng)該都掌握了,只要框架到位,每天“練練手”就可以了。
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