成都戴氏教育溫江校區(qū)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
1、既然是為孩子選擇課外補(bǔ)習(xí)班，那首要的就是確定孩子的意愿，孩子是否愿意犧牲課外時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班？這需要家長與孩子做一個(gè)坦誠公開的溝通，了解孩子的真實(shí)想法，只有在心甘情愿的基礎(chǔ)上，孩子的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)才會有效果！
2、在確定孩子的意愿后，我們接下來要做的就是通過各種渠道初步了解補(bǔ)習(xí)班信息。通常來說，我們會在家庭周邊選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這對于孩子來說，可以減少休息日在路途中的時(shí)間浪費(fèi)，讓孩子多一些休息的時(shí)間。
3、初步了解了周邊的補(bǔ)習(xí)班信息后，接下來我們需要前往補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行實(shí)地考察，考察的時(shí)候我們需要就補(bǔ)習(xí)班的正規(guī)性、規(guī)模大小、師資、輔導(dǎo)模式等方面做全的了解。這個(gè)階段除了自己考察外，還應(yīng)該與周邊社區(qū)的學(xué)生家長進(jìn)行交流，了解各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的口碑反響，如此才可以更為準(zhǔn)確的了解補(bǔ)習(xí)班。
溫江戴氏教育學(xué)校擁有40余名精英教師，均為研究生及本科以上學(xué)歷，師資力量雄厚，每周學(xué)校都會組織老師進(jìn)行教研活動(dòng)，集教師考試、教師磨課、教學(xué)競賽、課程研究、教學(xué)問題分析、演講比賽等于一體，教研形式豐富多彩，學(xué)校堅(jiān)持讓老師不斷學(xué)習(xí)提高，優(yōu)勝劣汰，以保證教師隊(duì)伍的優(yōu)越性。學(xué)校采用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段和課后跟蹤式輔導(dǎo)方法，保障學(xué)生學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)全面快速提升。戴氏教育溫江旗艦校教研中心更有常年一線教學(xué)課改成員坐陣指揮，開發(fā)出學(xué)科齊全、層次清晰、針對性強(qiáng)的精品教程。強(qiáng)大的師資配合專用教材，讓學(xué)生成績提升事半功倍!
課堂精選題，教師細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)任務(wù)層層落實(shí)，杜絕被動(dòng)散漫的課堂氛圍，增強(qiáng)凝聚力。
專業(yè)測評,分班入讀，濃縮知識點(diǎn)，重難點(diǎn)精解，攻克科目短板。
主攻重難點(diǎn)，分模塊，高強(qiáng)度授課，突破瓶頸，齊頭并進(jìn)。
針對性強(qiáng)，信息反饋及時(shí)，解決問題徹底，以專業(yè)的學(xué)識回饋學(xué)員！
戴氏教育溫江旗艦校金牌物理教師，物理組教研組長，曾任省重點(diǎn)高中火箭班物理教師，新東方五星特級教師、五星金牌教練。曾獲得省青年教師教學(xué)比賽理科組一等獎(jiǎng)，戴氏教育川豫總部理科組賽課一等獎(jiǎng)， 10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓吳老師對高中物理的教學(xué)有著獨(dú)特的見解和方法，能從根源上激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣，其中很多的學(xué)生物理成績從班級排名倒數(shù)一舉突破到班級最前列，深受學(xué)生和家長的追捧！
戴氏溫江校區(qū)理科組組長，初高中化學(xué)老師，多年從事化學(xué)學(xué)科教育。任教以來培養(yǎng)出多名985、211學(xué)員，所帶學(xué)員中有多名學(xué)生獲得了國家級以及省級化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。彭老師對初高中化學(xué)有深入的研究，對初高中化學(xué)的重點(diǎn)知識都?xì)w納有簡易的學(xué)習(xí)方法。彭老師能準(zhǔn)確把握中高考化學(xué)考點(diǎn)，針對學(xué)員情況快速提分，深受歷屆學(xué)生及家長信任。
戴氏教育溫江校區(qū)初高中物理教師，多年的物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。汪老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有高度的責(zé)任心，用自己的教學(xué)行為感染學(xué)生，讓他們對學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力，成為真正熱愛學(xué)習(xí)的人!態(tài)度決定高度，學(xué)生提升幅度很大。
戴氏教育溫江校區(qū)小初數(shù)學(xué)教師，從教以來一直秉承著在愉快的氛圍中教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方針，多名學(xué)生考上綿陽東辰、南山、成都七中等重點(diǎn)*。
程老師對教育教學(xué)有很深研究，擁有數(shù)學(xué)叁級奧數(shù)教練員證，對奧數(shù)掌握以及考綱考點(diǎn)非常熟悉，針對不同性格和成績的學(xué)生有著不同的因材施教的方法，勻速幫助孩子們提分，深受歷屆學(xué)生及家長信賴。
一是總體認(rèn)知,
即閱讀詩歌時(shí)不忘題目、作者、注釋,特別注意分析詩歌類型。
二是意境情感,
即把握意境意境,并透過意境意境揣測詩人所要表達(dá)的情感。
三是解題規(guī)定,
即閱評題目,弄清規(guī)定,有目的性作答。有時(shí)候還要依據(jù)賦分確定解題詳略
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