1. 邏輯思維
西方哲學家柏拉圖的靈魂結構理論中理性作為靈魂最重要的一個部分，直接影響人的一生。編程本身需要非?？b密的邏輯，孩子通過編程的過程就能訓練邏輯思維。這里有一個有趣的故事。老婆給程序員老公打電話：“下班買一斤桔子回來，如果看到賣西瓜的，買一個。”這里問沒看到西瓜的你會買什么？一斤桔子？或者一斤桔子加一個西瓜？如果看到賣西瓜的買什么？學習編程的過程在分析問題處理問題的過程中比其他行業(yè)邏輯要求更清晰，對表述要求更準確。
2. 計算思維
Google研究院指出“計算思維（Computational Thinking）”的概念，即分解問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、建立解決問題的模型、映射到合適的數(shù)據(jù)結構或算法上四個過程?？傮w來說解決實際問題的過程：理解問題，分析問題，解決問題。這里可以看出編程是最后一個環(huán)節(jié)，更重要的是前三個過程。編程本身是一種技術，更重要的是各種思維的培養(yǎng)。
成都童程童美創(chuàng)意啟蒙教育提倡在實踐中學習，在動手操作中學習，是探究、理解、親身實踐、分享和合作為特征的新型學習方式。各類早教機構有很多，唯有玩是孩子較本能、較自然的學習方式。成都童程童美創(chuàng)意啟蒙教育是以操作、游戲為主的教學活動，他能像娛樂活動一樣吸引孩子，讓孩子在快樂中學習、發(fā)展，成為主動學習者。
小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡6-18歲。
全時段
滾動開班
童程童美少兒編程培訓智能機器人編程課程，采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。
學習編程主要有十大好處：
1.提高孩子語言表達和理解能力。
2.更好的激發(fā)孩子學習的興趣和能力。
3.培養(yǎng)孩子們團隊合作以及動手能力。
4.讓孩子更好的發(fā)揮自我的個性與想象力。
5.知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富。
6.讓孩子從實踐中體會自我成就感，培養(yǎng)自信。
7.讓孩子的意志、耐心、韌性等快速地提升。
8.鍛煉全方面的思考能力，舉一反三，讓孩子主動發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題的能力。
9.可以輕松的學枯燥的初、高中理科知識，讓以后的課程學的更輕松，更有興趣。
10.學習與生活息息相關的知識，更加善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。
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