1.選擇適當?shù)臅r間

盡可能不要在學習期間給學生報各種各樣的輔導班，尤其是高中學生。他們的學習任務繁重，當務之急是高考，其他的各類活動都可以暫時放一放。

如果真想讓學生學習一技之長的話，可以選擇暑假或寒假的周末，在此期間可以花較多時間在課程學習上，學習效率比較高。不要讓學生輔導班和課表任務沖突，把時間分散開來，確保學生學習的積極性。

2. 盡可能選在職教師

在寒暑假期間，有的學?；蛘呓逃龣C構就會專門開設培訓班?，F(xiàn)在最熱門的莫過于高中補習班。這個階段非常重要，有的學生高二雖然成績還不錯，但是到了高中就一落千丈，原因很可能是沒有適應高中的學習節(jié)奏。

高二任務相對少，肯花時間的學生還能保持優(yōu)秀。但是高中課程多，題目難而怪，不僅學生要花時間，還要注重效率，在這個階段，效率才該排在第一位。全校學生都很努力，都肯花時間，所以拼的是效率。

影響效率的因素主要有兩個，學生和老師。學生學力強，那么教師就輕松些。而根據(jù)老師教學水平的不同，同樣學力學生的學習成績可能差很大。所以選擇輔導班時，盡量選擇那些本來就擔任尖子班教師的在職老師，他們的教學實力有一定保障，而且緊跟高考熱潮，知道學生需要什么，而不是漫無目的教些不知道有沒有用的東西。

成都新全優(yōu)教育是一家專注于1對1課外輔導的教育機構，旗下產品包括自主課堂學習法、游戲化激勵機制、3351教學法等。新全優(yōu)通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產品及教學體系，幫助孩子解決校內外學習問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。

開設課程：高二輔導、高中輔導、新高一輔導、高考輔導。

教學特色：

啟發(fā)式預習：課前通過快速瀏覽，疑難清障來找出知識重點，并形成問題，課上通過重點問題來啟發(fā)學生積極思考，解決孩子跟隨式聽課及課堂注意差的問題。

IPO復習法：及時復習能有效幫助孩子利用最少的時間保持學習記憶。

漏斗式錯題法：錯題重做能更高效的幫助孩子加深知識理解，掃除知識盲點，不做無用功。