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        成都新全優(yōu)機(jī)構(gòu)簡介

        成都新全優(yōu)教育是一家專注于6-18歲孩子1對1課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),旗下產(chǎn)品包括自主課堂學(xué)習(xí)法、游戲化激勵機(jī)制、3351教學(xué)法等。新全優(yōu)通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系,幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長問題,讓孩子成為更好的自己。

        開設(shè)課程
        課程優(yōu)勢

        每個孩子都有3位老師共同服務(wù)

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          學(xué)習(xí)規(guī)劃師

          問題診斷,匹配師資

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          學(xué)習(xí)管理師

          培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,解決成長問題

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          學(xué)科教師

          教授學(xué)科內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)科思維

        教學(xué)特色

        產(chǎn)品特色—獨(dú)家研發(fā)自主課堂產(chǎn)品

        1、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)

        啟發(fā)式預(yù)習(xí)

        課前通過快速瀏覽,疑難清障來找出知識重點(diǎn),并形成問題,課上通過重點(diǎn)問題來啟發(fā)學(xué)生積極思考,解決孩子跟隨式聽課及課堂注意差的問題。

        IPO復(fù)習(xí)法

        及時復(fù)習(xí)能有效幫助孩子利用最少的時間保持學(xué)習(xí)記憶。

        漏斗式錯題法

        錯題重做能更高效的幫助孩子加深知識理解,掃除知識盲點(diǎn),不做無用功。

        2、游戲化激勵機(jī)制

        定制專屬培養(yǎng)方案

        每周、每月及隨機(jī)的正向反饋,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力

        階段達(dá)成儀式

        3、3351學(xué)科教學(xué)

        常見誤區(qū):本末倒置—忽略學(xué)校學(xué)習(xí)效果,期望依靠補(bǔ)習(xí)獲得提升

        核心理念:圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),重構(gòu)課程體系,讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋,翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。

        “3351學(xué)科教學(xué)”將課堂內(nèi)容劃分為4個部分:學(xué)校知識梳理、關(guān)鍵題目講解、計(jì)劃內(nèi)容教學(xué)、總結(jié)反講。

         

        教學(xué)環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

         

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