元素周期表的規(guī)律：

1.同一周期中的元素電子層數(shù)相同，從左至右核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)依次遞增。

2.同一族中的元素核外電子數(shù)相同、元素的化學(xué)性質(zhì)相似，從上至下核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)依次遞增。

原子結(jié)構(gòu)知識中的決定關(guān)系：

1.質(zhì)子數(shù)決定原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù))，因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。

2.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類

3.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定原子的相對原子質(zhì)量

因為原子中質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=原子的相對原子質(zhì)量。

4.電子能量的高低決定電子運動區(qū)域距離原子核的遠近，因為離核越近的電子能量越低，越遠的能量越高。

5.原子最外層的電子數(shù)決定元素的類別，因為原子最外層的電子數(shù)<4為金屬，>或=4為非金屬，=8(第一層為最外層時=2)為稀有氣體元素。

6.原子最外層的電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，因為原子最外層的電子數(shù)<4為失電子，>或=4為得電子，=8(第一層為最外層時=2)為穩(wěn)定。

成都新全優(yōu)教育是一家專注于孩子1對1課外輔導(dǎo)的教育機構(gòu)，旗下產(chǎn)品包括自主課堂學(xué)習(xí)法、游戲化激勵機制、3351教學(xué)法等。新全優(yōu)通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。

開設(shè)課程：高中輔導(dǎo)、新高一輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)。

教學(xué)特色：

啟發(fā)式預(yù)習(xí)：課前通過快速瀏覽，疑難清障來找出知識重點，并形成問題，課上通過重點問題來啟發(fā)學(xué)生積極思考，解決孩子跟隨式聽課及課堂注意差的問題。

IPO復(fù)習(xí)法：及時復(fù)習(xí)能有效幫助孩子利用最少的時間保持學(xué)習(xí)記憶。

漏斗式錯題法：錯題重做能更高效的幫助孩子加深知識理解，掃除知識盲點，不做無用功。

課前預(yù)習(xí)

課前花5分鐘時間瀏覽課堂內(nèi)容，提出疑惑

課堂中記錄要點關(guān)鍵詞

課后根據(jù)要點關(guān)鍵詞，完善解題思路

及時復(fù)習(xí)

當(dāng)日：孩子進行錯題錯因反思，同時就鞏固了學(xué)校新學(xué)知識

當(dāng)周： 新全優(yōu)老師幫助孩子梳理知識框架，對孩子進行知識理解抽查

次周：新全優(yōu)老師對孩子進行知識回顧應(yīng)用，確保孩子正確理解，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自信心

錯題重做

孩子記錄錯題、錯因，新全優(yōu)老師篩選錯題，并向孩子講解

隔周新全優(yōu)老師監(jiān)督孩子錯題重做，新全優(yōu)老師記錄再錯

考前孩子復(fù)習(xí)錯題， 達到學(xué)習(xí)成績提高的效果

閆老師

所授科目：語文

新全優(yōu)語文老師，獨特的教學(xué)模式，針對不同年級學(xué)生，靈活調(diào)整。上課時比較嚴(yán)格，主要針對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及各類考試題型的分析。

田老師

所授科目：英語

新全優(yōu)教研中心英語老師，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)秀學(xué)科教研人員。上課氛圍輕松活躍，講解耐心仔細，擅于把復(fù)雜問題簡單化，并引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

第一，高中生輔導(dǎo)補習(xí)班的收費最基本的決定性因素是學(xué)生所處的城市經(jīng)濟發(fā)展水平，一些一線的經(jīng)濟發(fā)達城市的高中生補習(xí)收費標(biāo)準(zhǔn)也會相對高一些，例如北京上海等地區(qū)的高中生補習(xí)費用是一定會比云南貴州等地區(qū)要貴一些的。

第二，高中生輔導(dǎo)補習(xí)班的收費標(biāo)準(zhǔn)決定因素還有選擇的高中補習(xí)輔導(dǎo)班的品牌知名度有關(guān)。名氣大的一些補習(xí)班和輔導(dǎo)機構(gòu)在費用上自然也是要高出一些的，畢竟這類補習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)的師資力量和教學(xué)設(shè)備都是具備足夠的水平的。

第三，影響高中生補習(xí)輔導(dǎo)費用高低的因素還與高中生選擇的輔導(dǎo)和補習(xí)的班型設(shè)置有關(guān)，一般的多人上課的補習(xí)班費用就會便宜一些，一般是按月進行收費。而小班甚至一對一的高中補習(xí)輔導(dǎo)在費用上就會高出一些，一般是按小時計費。一對一補習(xí)輔導(dǎo)一小時的費用大約在200元到500元不等。

在一線城市，一對一輔導(dǎo)的價格將不低于300元/小時，普遍高于500元/小時。在三線城市，每小時至少100元，基本在100到200之間。不管你選擇什么，興趣是至關(guān)重要的。如果你對這位老師感興趣，你會努力學(xué)習(xí)，不自覺地聽課，聽他的話。所以選擇一個你喜歡的老師是非常重要的。

不要因為一個老師的聲譽好久選擇這個老師。選擇補習(xí)老師的時候首先要考慮你是否想讓這個老師給你補課。我們必須選擇正規(guī)的補習(xí)學(xué)?；蛴薪?jīng)驗的補習(xí)老師。

一般來說，補習(xí)班都有一套制度，這會使補習(xí)班的氣氛更加濃厚，就像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣，這種補習(xí)班非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)。不能選擇一些松散的補習(xí)班，這樣不利于學(xué)習(xí)。

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