• 廣州金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心，成立于1994年，屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司，是專(zhuān)業(yè)為3-14歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。其中包括學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，家庭教育咨詢(xún)，以及專(zhuān)業(yè)學(xué)能訓(xùn)練。是全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃部委重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)基地。

  企業(yè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)及成果：本中心綜合國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的兒童心理與教育的理論和方法，在荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授和金色雨林董事長(zhǎng)林薇女士的20年研究和實(shí)踐中，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)總結(jié)和完善，率先形成一套獨(dú)特，成熟的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練體系-“個(gè)性化教育方案”。二十余年來(lái)，該方案已經(jīng)幫助近50萬(wàn)孩子提高學(xué)習(xí)力，取得學(xué)習(xí)成效。

  【開(kāi)設(shè)課程】兒童感覺(jué)統(tǒng)合、兒童思維邏輯語(yǔ)言表達(dá)、兒童注意力測(cè)評(píng)培訓(xùn)、情商品德課、視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合、幼升小能力測(cè)評(píng)

  【溫馨提示】在報(bào)名金色雨林課程的時(shí)候建議您先電話(huà)咨詢(xún)或者在線(xiàn)預(yù)約，可優(yōu)先安排申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)或者體驗(yàn)課程。

• 為高效學(xué)習(xí)打好身體基礎(chǔ)

  金色雨林體能課程是專(zhuān)為3-14歲兒童在成長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)敏感期提供身體功能性訓(xùn)練，基于體能5項(xiàng)：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感，遵循運(yùn)動(dòng)無(wú)損傷原則，讓孩子在精心設(shè)計(jì)的課程中，全面提高孩子身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能，矯正孩子運(yùn)動(dòng)中的不良身體形態(tài)，塑造健康挺拔的身姿，全面增強(qiáng)全身素質(zhì)，促進(jìn)孩子健康自信成長(zhǎng)，為高效學(xué)習(xí)打下身體基礎(chǔ)。

  

  課程內(nèi)容

  平衡訓(xùn)練

  訓(xùn)練孩子的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)平衡增強(qiáng)協(xié)調(diào)性提升行動(dòng)穩(wěn)定性

  力量訓(xùn)練

  針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行上肢和腿部力量訓(xùn)練保證書(shū)寫(xiě)和運(yùn)動(dòng)中有足夠的力量支撐

  耐力訓(xùn)練

  通過(guò)一定時(shí)間內(nèi)的持久運(yùn)動(dòng)提升身體耐受力形成堅(jiān)毅的品格

全智能配課

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，智能配課系統(tǒng)為孩子定制“個(gè)性化教育方案”（“IEP”）為每個(gè)孩子分配專(zhuān)屬課題與目標(biāo)。

小班教學(xué)

6人為一班，保證教學(xué)精品化

優(yōu)化師資力量分配

給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

師資保障

教師來(lái)源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專(zhuān)業(yè)7項(xiàng)考試，嚴(yán)格篩選全國(guó)教師培訓(xùn)考試率僅為 17%

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

24年教學(xué)底蘊(yùn)與經(jīng)驗(yàn)積累

核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過(guò)10年專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)孩子近50萬(wàn)

專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)

十余位全國(guó)兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС郑ㄆ陂_(kāi)設(shè)專(zhuān)家講座，家長(zhǎng)學(xué)堂，同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性與權(quán) 威性保障

效果顯著

經(jīng)中國(guó)兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心認(rèn)證金色雨林訓(xùn)練成功率高達(dá)96.8%，得到專(zhuān)家、家長(zhǎng)和孩子的廣泛好評(píng)

1.廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心

廣州市海珠區(qū)濱江東路555號(hào)金海灣。

2.廣州金色雨林番禺萬(wàn)達(dá)中心

廣州市番禺區(qū)南村萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)綜合樓。

• 第一、“快樂(lè)至上”。要使孩子快樂(lè)地接受體能訓(xùn)練，在訓(xùn)練中加入游戲的因素，以游戲的感覺(jué)去運(yùn)動(dòng)，使運(yùn)動(dòng)成為游戲的延伸，通過(guò)運(yùn)動(dòng)享受快樂(lè)，增強(qiáng)體能，開(kāi)發(fā)智力。

  第二、父母要和孩子一起參加體能訓(xùn)練。言傳身教帶動(dòng)孩子積極參加運(yùn)動(dòng)，塑造健壯的身體和優(yōu)美的體形，為孩子樹(shù)立榜樣。在現(xiàn)代社會(huì)中忙碌的父母?jìng)兒苌儆袝r(shí)間我孩子一起玩耍、運(yùn)動(dòng)。

  第三、充分利用一切方法、物品進(jìn)行體能訓(xùn)練。萬(wàn)物皆能利用，如洗臉盆、浴缸可以用來(lái)訓(xùn)練游泳，晾衣桿可代替單杠，讓孩子捏小點(diǎn)心吃、夾晾衣夾訓(xùn)練手和手指并促進(jìn)大腦發(fā)育，敲打空罐頭筒培養(yǎng)節(jié)秦感，舊紙箱可以擺迷宮、做手推車(chē)訓(xùn)練步行，利用斜坡、樓梯可以讓孩子學(xué)走、學(xué)跑……關(guān)鍵在于父母有愛(ài)心和善于動(dòng)腦筋、勤勉、細(xì)致。

  第四、體能訓(xùn)練要有充分的營(yíng)養(yǎng)和休息作為保證，否則會(huì)適得其反。營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、休息三者相輔相成，缺一不可，構(gòu)成了健康的三大支柱。作者反對(duì)孩子養(yǎng)成熬夜的壞習(xí)慣，主張?jiān)谛菹⒑昧诵那橛淇鞎r(shí)進(jìn)行體能訓(xùn)練。

  第五、讓孩子盡可能到自然環(huán)境中進(jìn)行體能訓(xùn)練。作者主張到草地上進(jìn)行跑步，最好是赤腳跑，讓全身感官去感受自然的刺激。

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