培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
一、是否符合自己的學(xué)習(xí)條件,從多方面去考證
在篩選一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,我們要從多方面去考證,不能只看單一方面的因素。比如說,師資力量,教學(xué)環(huán)境,培訓(xùn)教材等等。如果上課都是外教,那就是最好的,有最純正的口語教學(xué),不用擔(dān)心只能寫看不懂;帶著學(xué)習(xí)的特點(diǎn),用最可接受的教學(xué)方法,再加上周圍舒適的環(huán)境,學(xué)員們就能更快地吸收。
二、注意自己的學(xué)習(xí)需求點(diǎn)
優(yōu)秀的英語學(xué)校課程分化,因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)是不同的,不同的目的,掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。由于研發(fā)團(tuán)隊(duì)的缺乏,許多小學(xué)無法提供多種學(xué)習(xí)選擇,也無法真正解決學(xué)生的問題。在選擇英語培訓(xùn)學(xué)校時(shí),如果你在學(xué)習(xí)英語口語,一定要看看英美口語之間是否有區(qū)別,如果你在學(xué)習(xí)語法,一定要確保沒有特別的語法。
第三、上課時(shí)間是否方便
英語培訓(xùn)模式是多樣化的,不僅限于線下課程,首先要到互聯(lián)網(wǎng)上了解,參考比較各自的實(shí)際情況。一般來說,英語學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,會(huì)與你的課程學(xué)習(xí)周期密切相關(guān)。因此,調(diào)度和學(xué)習(xí)方便成為一個(gè)非常重要的問題來考慮。
秦學(xué)教育成立兩年多以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇,先后在陜西、湖南、江蘇、浙江、新疆、廣西、云南、山東、河南、湖北等地建立分公司,截至目前通過多種業(yè)務(wù)模式,已在全國20多個(gè)省份建設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生,深受廣大家長與學(xué)生的喜愛。
校區(qū)(部分)
*西安秦學(xué)土門校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市蓮湖區(qū)土門十字西南角新榮基大廈。
*西安秦學(xué)城西校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市蓮湖區(qū)漢城南路制藥廠十字西北角華東萬錦城購物中心。
*西安秦學(xué)交大校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市碑林區(qū)興慶南路159號(hào)常春藤華潤萬家。
*西安秦學(xué)高新校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市雁塔區(qū)高新路高新一中正對(duì)面尚中心。
*西安秦學(xué)逸翠園校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市雁塔區(qū)唐延南路與錦業(yè)三路丁字路口西北角,逸翠尚府南區(qū)一樓。
*西安秦學(xué)中學(xué)校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市未央?yún)^(qū)鳳城五路海璟時(shí)代2號(hào)樓。
*西安秦學(xué)黃河中學(xué)校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市新城區(qū)長樂中路126號(hào)灃華國際。
*西安秦學(xué)閻良校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市閻良區(qū)勝利路南段地下燈城四樓*ms。
*西安秦學(xué)長安路校區(qū)
【校區(qū)地址】:西安市雁塔區(qū)雁展路萊安中心T24樓415室。
高一、高二學(xué)生
3-6人班/一對(duì)一
在線授課,面對(duì)面授課
高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)班,課程內(nèi)容主要圍繞著激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破,提高寫作能力、英語學(xué)習(xí)問題解決。
秦學(xué)教育成立以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇,截至目前通過多種業(yè)務(wù)模式,已在全國20多個(gè)省份建設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生。
擁有近千人的教研支持團(tuán)隊(duì) ,100余人專職研發(fā)團(tuán)隊(duì),秦學(xué)教育數(shù)萬名學(xué)生樣本。匯聚了戰(zhàn)略顧問、精英高管、教培名家等核心資源,公司掌舵人行業(yè)經(jīng)驗(yàn)10年以上。
嚴(yán)選教學(xué)團(tuán)隊(duì),深耕細(xì)作,把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,百余位教育專家和特技教師組成教研、教學(xué)合作教研團(tuán)隊(duì)。自上而下三層教研團(tuán)隊(duì),五大教材體系。
秦學(xué)教育集團(tuán)研發(fā)了“勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)”,致力于用科技推動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、互動(dòng)學(xué)習(xí)。
1、計(jì)劃要考慮全面學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),休憩有時(shí),娛樂也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。
2、長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),比分說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測(cè),所有這個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。
3、有長遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
4、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
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