成都戴氏教育高中輔導(dǎo)中心
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
最近有不少家長(zhǎng)反應(yīng)，現(xiàn)在的成都的高一英語(yǔ)輔導(dǎo)班太多了，而且名目繁多，經(jīng)?？吹萌搜刍潄y。其實(shí)，造成這種現(xiàn)象的原因就是家長(zhǎng)不清楚孩子學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的目標(biāo)是什么，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向，才容易被搞得眼花繚亂。今天小編就來(lái)幫大家解決一下這個(gè)難題。
1、選擇要有針對(duì)性，報(bào)班之前，家長(zhǎng)要知道補(bǔ)哪科，理性取舍，不建議報(bào)全科，畢竟孩子的業(yè)余時(shí)間有限，也要適當(dāng)放松一下。
2、不要一手操辦，一手包干。家長(zhǎng)需跟孩子進(jìn)行溝通，尊重孩子的選擇，針對(duì)需要補(bǔ)習(xí)的課程達(dá)成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒(méi)有興趣，可以依據(jù)重要程度選擇放棄或說(shuō)服孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、選擇合適的輔導(dǎo)班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的知名度(除非是親朋介紹的)。
4、不要輕信廣告，各種輔導(dǎo)班的宣傳單頁(yè)滿天飛，免費(fèi)課活動(dòng)課廣告誘人。很多輔導(dǎo)班以各種優(yōu)惠方式吸引家長(zhǎng)送孩子去參與輔導(dǎo)班。真正到上課時(shí)發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)看孩子的“托兒所”。
小編在這里推薦成都戴氏教育，戴氏教育長(zhǎng)期致力于小升初、中高考補(bǔ)習(xí)，設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等常規(guī)補(bǔ)習(xí)科目，同時(shí)開設(shè)有自然拼讀，少兒英語(yǔ)，寫作與閱讀，數(shù)學(xué)思維拓展等，校園環(huán)境氣派時(shí)尚，并配置中央空調(diào)，全年開放，學(xué)習(xí)環(huán)境一流。學(xué)校擁有眾多精英教師，均為研究生及本科以上學(xué)歷，師資力量雄厚，每周學(xué)校都會(huì)組織老師進(jìn)行教研活動(dòng)，集教師考試、教師磨課、教學(xué)競(jìng)賽、課程研究、教學(xué)問(wèn)題分析、演講比賽等于一體，教研形式豐富多彩，學(xué)校堅(jiān)持讓老師不斷學(xué)習(xí)提高，優(yōu)勝劣汰，以保證教師隊(duì)伍的優(yōu)越性。
成都戴氏教育是一家專注以中小學(xué)輔導(dǎo)的教學(xué)機(jī)構(gòu)，憑借其獨(dú)特的DSE英語(yǔ)教學(xué)法、秉承“一切為了學(xué)生，創(chuàng)建終生教育大課堂的辦學(xué)理念，經(jīng)過(guò)多年文化積淀，戴氏教育已成為課外培訓(xùn)的綜合性現(xiàn)代化教育。戴氏人從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會(huì)責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
目前戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。
高一學(xué)生
一對(duì)一、全日制、小班課
?高一階段是從初中過(guò)渡到高中的關(guān)鍵時(shí)期，側(cè)重循序漸進(jìn)的鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉解題能力，適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，為將來(lái)更高階段的學(xué)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！?
高一年級(jí)英語(yǔ)重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說(shuō)能力。
積累單詞量，擴(kuò)展英語(yǔ)閱讀，增加詞匯量；
注重英語(yǔ)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；
英語(yǔ)書面表達(dá)，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點(diǎn)及寫作技巧；
掌握英語(yǔ)聽力，聽力理解、聽力分類和技巧
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個(gè)教學(xué)過(guò)程，效果突出，備受推崇。
戴氏教育開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國(guó)，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學(xué)員節(jié)約了來(lái)回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
戴氏教育專注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成包括：小學(xué)課程、初中課程、高中課程、英語(yǔ)課程、少兒課程、小語(yǔ)種課程在內(nèi)的六大課程中心！
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，才能走上講臺(tái)執(zhí)教。他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。
畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。戴氏教育英語(yǔ)組學(xué)科組長(zhǎng)教學(xué)特點(diǎn)：擅長(zhǎng)因材施教、方法性強(qiáng)！教學(xué)風(fēng)格：循循善誘，耐心引導(dǎo)！教學(xué)理念：學(xué)會(huì)做一個(gè)題不是真的懂，學(xué)會(huì)做一類題才是真的懂！
教學(xué)成果：研究出B卷解題“四步法”，讓學(xué)生能夠輕松解B卷。所輔導(dǎo)學(xué)生曾在“新概念作文大賽”、“全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽”等比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)TESOL國(guó)際少兒英語(yǔ)認(rèn)證教師
劍橋KET/PET優(yōu)秀指導(dǎo)教師、希望之星暨希語(yǔ)盛典英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師
教學(xué)特點(diǎn)：
課堂具有表演性、趣味性、創(chuàng)造性及實(shí)踐性。所輔導(dǎo)學(xué)生曾榮獲希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽成都市特等獎(jiǎng)，四川省三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
教學(xué)特點(diǎn)：
善于寓教于樂(lè)，教學(xué)中注重讓孩子在輕松、幽默的環(huán)境中學(xué)習(xí)和探索，并重在培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感和運(yùn)用。善于根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)置動(dòng)感課堂，以培養(yǎng)孩子聽、說(shuō)、讀、寫的能力為主。善于運(yùn)用游戲教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景，激勵(lì)和開發(fā)孩子樂(lè)學(xué)的潛能。
擁有豐富的初中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)。課堂氛圍輕松。課堂教學(xué)深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣。擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)單易懂的方法將知識(shí)傳授給學(xué)生。
南湖校區(qū) 成都市雙流區(qū)華陽(yáng)二江路一段258號(hào)三樓（西寺小學(xué)對(duì)面十字路口）
戛納校區(qū) 成都市雙流區(qū)華陽(yáng)濱河路二段568號(hào)星美國(guó)際影城內(nèi)右前方50米2F
廣都校區(qū) 成都市雙流區(qū)雅和南一路99號(hào)名著司南2棟
協(xié)和校區(qū) 成都市雙流區(qū)劍南大道2626號(hào)中海右岸一期3棟2層
【營(yíng)業(yè)時(shí)間】周一至周五：9：00-18：30；周六至周日：9：30-18：30
【溫馨提示】建議來(lái)校區(qū)之前先電話咨詢或者在下方留言框內(nèi)預(yù)約課程，我們會(huì)優(yōu)先為您安排試聽課。
（1）知識(shí)量增大 學(xué)科門類，高中與高中差不多，但高中的知識(shí)量比高中的大。如高中物理力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè)，而高中力學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。
（2）理論性增強(qiáng) 這是最主要的特點(diǎn)。高中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強(qiáng)。如高中代數(shù)側(cè)重于解方程、運(yùn)算，而高中代數(shù)一開始就是相當(dāng)抽象的集合、映射。高中政治講的是法律學(xué)這類聯(lián)系事實(shí)的內(nèi)容，高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西，比較之下更為抽象。
（3）系統(tǒng)性增強(qiáng) 高中教材由于理論性增強(qiáng)，常以某些基礎(chǔ)理論為綱，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來(lái)。構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)是其一個(gè)表現(xiàn)。另外，知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成是另一個(gè)表現(xiàn)，因此高中教材知識(shí)結(jié)構(gòu)化明顯升級(jí)。
（4）綜合性增強(qiáng) 學(xué)科間知識(shí)相互滲透，相互為用，加深了學(xué)習(xí)難度。如分析計(jì)算物理題，要具備數(shù)學(xué)的函數(shù)，解方程等知識(shí)技能。
（5）能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運(yùn)算能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰π枰M(jìn)一步的提高與培養(yǎng)。
以上就是成都戴氏教育高中輔導(dǎo)中心為您提供成都雙流哪家高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更好？的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看