孩子專注力不是馬上就可以實現(xiàn)的，需要從小培養(yǎng)，循序漸進。作為家長，我們可以從日常小事培養(yǎng)孩子的專注力，更好的可以給孩子找專業(yè)的專注力機構(gòu)進行專注力訓(xùn)練，那么在廣州兒童注意力訓(xùn)練機構(gòu)哪家專業(yè)靠譜呢？

如果孩子在看書的時候，旁邊擺滿水果或者是零食，又或者是有別的動畫片的聲音，孩子嬉笑大鬧的聲音，這些都會導(dǎo)致孩子注意力分散，這是環(huán)境因素。

父母們需要注意給孩子一個安靜的，免打擾的環(huán)境，讓孩子能夠靜下心來看書學(xué)習(xí)。當(dāng)然很多家長覺得孩子自己需要能夠擁有自制力，認為即使別人打擾，自己也要能夠靜心。

其實這個要求是很高的，雖然有部分孩子自制力非常之好，能夠安靜的自我學(xué)習(xí)，不受他人干擾，但是這部分人只是部分，不是全部，所以你不能也這樣要求自己的孩子，而且應(yīng)該為孩子排除一些外因，讓孩子有學(xué)習(xí)的條件。

另外，家長的教育也是非常重要的因素。良好耐心的教育可以讓孩子擁有安靜的性格，能夠認真的學(xué)習(xí)，而不是只有三分鐘的熱度，做事情才能堅持下去。所以家長的教育非常重要，如果父母急躁的話，孩子們也會隨著父母的性格走，所以教育上要注意方法。

• • • 廣州金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心，屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司，是專業(yè)為3-14歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教育機構(gòu)。其中包括學(xué)習(xí)能力測評，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，家庭教育咨詢，以及專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練。是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃部委重點課題的實驗基地。

      企業(yè)專家團隊及成果：本中心綜合國內(nèi)外最先進的兒童心理與教育的理論和方法，在荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授和金色雨林董事長林薇女士的20年研究和實踐中，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點，經(jīng)過總結(jié)和完善，率先形成一套獨特，成熟的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練體系-“個性化教育方案”。二十余年來，該方案已經(jīng)幫助近50萬孩子提高學(xué)習(xí)力，取得學(xué)習(xí)成效。

      【開設(shè)課程】兒童感覺統(tǒng)合、兒童思維邏輯語言表達、兒童注意力測評培訓(xùn)、情商品德課、視覺動作統(tǒng)合、幼升小能力測評

      【溫馨提示】在報名金色雨林課程的時候建議您先電話咨詢或者在線預(yù)約，可優(yōu)先安排申請試聽或者體驗課程。

• • • • • 1. • • • 課程介紹

                   金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標，并選取相應(yīng)題庫與工具進行實操訓(xùn)練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。

                   課程目的：幫助孩子增強自信心，提高聽課效率，延長專注力時間，擴展記憶容量提高視、聽能力，改善聽課質(zhì)量

                   課程特色

                   1.訓(xùn)練你的孩子在外界手機、電腦、美食、噪音、行為和語言的干擾下，依然能完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)的這種抵制誘惑、排除干擾的能力以及沖動行為的控制力和意志力。

                   2.參加課程的孩子不僅將以不同主題進行專注力訓(xùn)練，還能涉及到各大主題的知識，擴大知識面，同時還能發(fā)展人際關(guān)系，塑造積極的自我認識和培養(yǎng)良好情緒管理的習(xí)慣。

• • • • • 1. • • • 科學(xué)的課程體系

                   金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”，即運動力Motor ability(M.A)

                   訓(xùn)練有效率達96.8%

                   學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明

                   訂制個性化課程

                   每個孩子的訓(xùn)練由測評開始，為每個孩子進行能力摸底的同時，訂制個性化課程

                   完善的中心培訓(xùn)

                   培訓(xùn)后持證方能上崗，保證服務(wù)質(zhì)量。

                   發(fā)展迅速，品牌認可度高

                   品牌認可度高，發(fā)展迅猛！

讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅持下去。

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孩子的記憶力注意力是教育工作者與家長長期關(guān)注的一個話題，它直接影響到兒童入學(xué)后的適應(yīng)和今后的健康成長。因此很多家長會提前給孩子報記憶力注意力提升訓(xùn)練班。

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