邢臺勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
很多藝考生在對某一藝考文化補習(xí)班進行了解之后，認為其口碑和知名度都還不錯，那么就直接報名參加，其實很多時候大家忽視了一個很大的問題，那就是其培訓(xùn)老師是否適合自己。因為好的培訓(xùn)老師，如果其教學(xué)方式不適合自己，那么大家的文化課成績提高的幾率也是不大的。為此，關(guān)注其教學(xué)方式以及他們的教學(xué)能力是非常有必要的。
也就是說只有重視對藝考文化補習(xí)班老師的各方面考察，尤其是他們是否能夠針對每一位藝考生的學(xué)習(xí)情況制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃，是否能夠盡快找出來他們的學(xué)習(xí)薄弱點，然后讓學(xué)生們加強這一方面知識的鞏固等。只有確定該培訓(xùn)老師能夠?qū)γ恳晃粚W(xué)生都能夠關(guān)注，并且時時關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)進度，以及對于文化課知識的掌握情況，那么這樣的老師才是受歡迎的，才能夠讓藝考生們在短時間之內(nèi)提高文化課成績。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。
教育理念
勵學(xué)個性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提高成績。勵學(xué)個性化教育所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)質(zhì)量一-流。
藝考生
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點；
05復(fù)習(xí)抓重點抓考點，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進入高考狀態(tài)
準確定位考生狀態(tài)：通過真題演練對考生進行科學(xué)定位和有效測評，為其配備適合的任課教師和班主任。
把握專業(yè)課和文化課平衡：同步安排文化課與專業(yè)課補習(xí)，大程度平衡兩者備考時間。
建立心理疏導(dǎo)機制：針對文化課備考時間比較集中，勵學(xué)國際專門制定心理激勵方案，助考生擺脫不平穩(wěn)心態(tài)。
勵學(xué)個性化匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成強大教學(xué)團隊。他們熟知學(xué)生及當?shù)亟虒W(xué)，真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師，緊貼當?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向
1對1陪讀答疑
一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑
1對1心理輔導(dǎo)
及時疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
1對1督導(dǎo)教學(xué)
督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對1課程顧問
分析學(xué)生短板，為學(xué)生量身制定輔導(dǎo)計劃
1對1考前梳理
深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛
1對1ms授課
個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法
1、要拼。大家在完成了專業(yè)課的考試之后，就需要把主要的任務(wù)放在文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面了。大家在藝考文化課沖刺階段，千萬不要因為專業(yè)課成績的優(yōu)秀而有驕傲的情緒，這樣對于學(xué)習(xí)文化課是不利的。大家要重視文化課的學(xué)習(xí)，要拿出拼的精神來，只有在剩下的時間里，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)文化課上面，才能取得好的成績，千萬不要有任何的僥幸心理。
2、要主動去求助。大家要敢于直面問題，很多同學(xué)在最后學(xué)習(xí)的時候，往往不會去主動的求助或者是不好意思去向別人求助，這樣其實是不好的，因為會失去很多求助的寶貴機會，也就浪費了自己身邊很多的寶貴資源了。
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