第一，一般情況下，大部分藝考生的文化基礎是比較差的，這主要是由于他們把大部分時間都用在了專業(yè)課程的學習上，所以想要在有限的時間之內(nèi)學好文化課，就必須要接受高三藝考文化課培訓。這段學習的過程，大家需要增強學習文化課的信心，端正學習態(tài)度，更需要學會找出重點，知道哪些知識是考點，哪些是必須要掌握的，對于不可考的就不用浪費時間了。
第二，藝術專業(yè)的學生由于專業(yè)的不同，在學習文化課時會有不同的時間分配，所有的藝術專業(yè)都是占用時間多的。因此，藝術類學生復習文化課也不能照搬同樣的復習方案，每個考生都應該根據(jù)自己的實際情況自行制定復習內(nèi)容和計劃。如果自己不確定自己的學習計劃是否是有效的，可以在接受高三藝考文化課培訓的時候跟老師多做交流，看看所制定的復習內(nèi)容和計劃是否合適自己。
藝考生
全時段
01.精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復習模式，規(guī)范科學教學；
02.授課緊貼高考，直面高考考點，高考考什么就講什么；
03.多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04.夯實基礎，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點；
05.復習抓重點抓考點，有限時間爭取更多有效得分；
06.規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07.考練結合，通過有效做題鞏固效果，提前進入高考狀態(tài)；
藝考學員文化課輔導：高考文化課單科/多科/全科輔導補習，1對1文化課針對性提升，挖掘學習動力與潛力，規(guī)范教學流程，破除文化課瓶頸，助力學員圓夢理想高校。
| 課程名稱 | 學習內(nèi)容 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 高中英語一對一輔導班 | 邯鄲勵學個性化高中英語1對1輔導，勵學老師根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。 | 點擊咨詢 |
| 高中語文一對一輔導班 | 高考改革后，語文考查廣度、難度、深度均提升。高中是語文學習的綜合延伸階段，高中的考查不會直接考察課本上的內(nèi)容，講求的是文化底蘊，需要的是一種厚積薄發(fā)。要求學生看問題有深度、有思想、有個性，綜合全面考查學科素養(yǎng) | 點擊咨詢 |
| 高中數(shù)學一對一輔導班 | 高一階段用集合觀點研究數(shù)學，分析函數(shù)定義域和值域，開拓分析綜合能力。高二階段樹立曲線與方程相聯(lián)系思想，用動態(tài)觀點分析問題，考查空間想象能力。高三階段全面考察學生知識綜合運用能力（分析 歸納 總結 論證等）。 | 點擊咨詢 |
藝考文化課難嗎
對于藝術生來說，學習文化課不是件輕松的事情，雖然藝術類高考文化課錄取分數(shù)線要求比文理科文化課要求低一些，但是由于藝術生在文化課這塊薄弱，同時為了應對提前到來的專業(yè)考試，在文化課的學習上必然會跟不上，而等到專業(yè)考試結束，留給藝術生復習備考高考的時間并不長，所以藝考生想要在高考上考出不錯的高考文化成績也不是件簡單的事情。
語文
1、簡單題目更要仔細認真。尤其是，名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。
2、做文言文部分，應在通讀基礎上再去做斷句和翻譯。斷句時，注意實詞和虛詞相關聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。
3、認真審題。比如一道題問的是春天的時節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯答為“春天”。
4、作文題目。不要漏寫，更不要擅自改變。
數(shù)學
1、檢查關鍵結果。解題過程中得到關鍵結果，要審查一下這個結果有沒有錯。一旦出錯，后面的解答也是費力不討好。
2、難題不要怕，會多少寫多少。高考數(shù)學評卷的主觀性很少，評分細則都是細分到每一分，就算不會做，寫幾個公式也能拿分。
3、“做快”≠“做對”。數(shù)學高考應先將準確性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎題，先小題后大題，確保一次性成功。
4、數(shù)學沒有倒扣分，不確定大題不要涂掉。考試結束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯的大題的解答過程從答卷上涂掉，此時如果還有題目沒有做，那么直接把你的分析過程寫在答卷上。
英語
1、注意把握篇章的整體信息，充分考慮語境線索的提示。
2、注重常用詞匯和句型的正確使用。
3、仔細審題并提取重要信息點。
4、有效適度地使用從句和連接詞。
5、寫作類題目不要照抄原文，嘗試用自己的話語表達意思。
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