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        全國(guó)統(tǒng)一咨詢電話 4006-303-880
        匯上優(yōu)課 廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 感統(tǒng)訓(xùn)練 廣州番禺區(qū)兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班怎么選?

        廣州番禺區(qū)兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班怎么選?

        2021-08-30 15:56分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:132 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        好動(dòng)、注意力不集中、膽小、退縮、不合群、做作業(yè)速度慢……很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題,歸結(jié)為內(nèi)向或者多動(dòng)癥,然后給孩子吃藥或者打針,但是收效甚微;其實(shí),這些都是孩子的感覺(jué)統(tǒng)合出現(xiàn)了問(wèn)題,這些并不能通過(guò)藥物治愈,但卻可以通過(guò)平時(shí)針對(duì)性的訓(xùn)練來(lái)改善,下面是小編為大家整理的少兒感統(tǒng)訓(xùn)練的相關(guān)資料及課程,我們一起來(lái)看下。

        兒童視覺(jué)訓(xùn)練:黑白格
        視覺(jué)的訓(xùn)練,主要是為了眼睛能正常工作。
        我們需要先拿出一張正方形的白紙,畫(huà)成一個(gè)棋盤格。你可以任意將其中幾個(gè)小格涂成黑色,通過(guò)圖形或數(shù)量來(lái)吸引寶寶的注意,讓寶寶數(shù)數(shù),進(jìn)行視覺(jué)刺激。也許她會(huì)數(shù)錯(cuò),也要給予獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪康氖亲寣殞氉⒁獾胶诎椎膮^(qū)別,而不是算對(duì)數(shù)字。之后,我們可以把表格畫(huà)得更大些,圖形更加復(fù)雜些,讓寶寶注視1分鐘之后,脫離原圖自己畫(huà)圖形。除此之外,多讓他接觸自然環(huán)境,或者看比較鮮艷、比較“正”的色彩,這種真實(shí)而又強(qiáng)烈的對(duì)比,有益于視覺(jué)的完善。

        廣州番禺區(qū)兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班選哪家好?

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。

        2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

        金色雨林廣州校區(qū)地址:

        1.廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心:廣州市海珠區(qū)濱江東路555號(hào)金海灣。

        2.廣州金色雨林番禺萬(wàn)達(dá)中心:廣州市番禺區(qū)南村萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)綜合樓。

        金色雨林少兒感統(tǒng)一對(duì)一訓(xùn)練
        課程介紹
        招生對(duì)象

        針對(duì)注意力、專注力不夠集中的孩子

        適用年齡

        2-8歲

        課程價(jià)格

        電詢

        課程簡(jiǎn)介

        廣州金色雨林開(kāi)設(shè)的注意力記憶力訓(xùn)練班主要是針對(duì)自閉癥、認(rèn)知、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、多動(dòng)的孩子,通過(guò)設(shè)立的游戲和心理輔導(dǎo)對(duì)孩子的心理進(jìn)行干預(yù),幫助孩子有效改善情況。

        少兒感統(tǒng)訓(xùn)練課程詳情

        大陀螺

        雙手抓緊陀螺,背挺直,雙腳縮進(jìn)陀螺中,隨著身體重心的改變帶動(dòng)陀螺的旋轉(zhuǎn),在這過(guò)程中鍛煉孩子的肌肉力量、協(xié)調(diào)性、前庭覺(jué)與反應(yīng)能力。

        平衡腳踏車

        孩子頭抬高、雙腳踩在腳踏車上,兩只手張開(kāi)提著腳踏車兩側(cè),在踩踏前行的過(guò)程中刺激孩子的前庭、本體、觸覺(jué),鍛煉肌肉能力。

        蹦床

        讓孩子在蹦床上自由跳躍,保持平衡,反復(fù)訓(xùn)練,可以協(xié)助孩子在半空中,以正確的前庭固有感覺(jué),判斷視覺(jué)空間,對(duì)孩子手眼協(xié)調(diào)及身體形象的塑造幫助很大。

        兒童聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練:少噪音多聆聽(tīng)
        聽(tīng)覺(jué)是最容易訓(xùn)練的,或者說(shuō)聽(tīng)覺(jué)的好壞更多的是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。降低環(huán)境噪音,就可以降低孩子的聽(tīng)覺(jué)閾限,大大提高聽(tīng)力。此外,有意識(shí)地讓寶寶多接觸不同的聲音,亦可以促進(jìn)他知性思維的形成。比如聽(tīng)各種自然界的聲音,包括不同物體發(fā)出的聲音。

        金色雨林的榮譽(yù)
        • 2021年榮獲“全國(guó)3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號(hào)
          2021年榮獲消費(fèi)者日?qǐng)?bào)3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位;
          2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
          2020年榮獲“數(shù)字之星”中國(guó)智慧教育行業(yè)年度評(píng)選——十年領(lǐng)軍品牌;
          2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
          2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
          2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán);
          2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)年度“陽(yáng)光招商教育品牌”;
          2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度影響力教育品牌;
          2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
          2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)影響力兒童教育品牌;
          2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)投資價(jià)值教育連鎖品牌;
          2015年榮獲新華網(wǎng)中國(guó)口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu);
          2011年12月騰訊2011回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜授予金色雨林中國(guó)十大兒童教育品牌。

        兒童本體覺(jué)訓(xùn)練:舞蹈動(dòng)作
        本體覺(jué),又稱運(yùn)動(dòng)覺(jué)。人體的指揮部是大腦,身體各個(gè)部分是他的士兵。決策英明,還得執(zhí)行得力。本體覺(jué)就是一種“集體凝聚力”的體現(xiàn)。比如,有人走路的時(shí)候容易摔跟頭,說(shuō)話的時(shí)候大舌頭,這些都與本體覺(jué)沒(méi)訓(xùn)練好有關(guān)。在臨床上,采用最多的器材是“網(wǎng)纜插棍”、“蹦床”等。在家里,家長(zhǎng)可以帶孩子做一些兒童舞蹈動(dòng)作,如果孩子有一些模仿行為,家長(zhǎng)就要給予積極的肯定或引導(dǎo)。

        感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練,才有機(jī)會(huì)改善。有針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練,通過(guò)開(kāi)發(fā)孩子的身體能力,讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具,這樣,孩子的各種能力自然就會(huì)建立起來(lái)。

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