語言是特定環(huán)境中養(yǎng)成的一種表達習慣，我們之所以不用刻意的學習母語就能自然而然的學會是因為我們在這個環(huán)境中。英語是一門語言，學習者無論年齡大小都需要一個自由思考的空間和不斷積累的過程，而家長要盡可能地參與和關心孩子的英語學習過程。英語學習，特別是兒童英語學習，通過閱讀英語原版書籍不失為一個好方法。
| 課程名稱 | 課程內容 |
|---|---|
| 語言藝術課 |
語言藝術為iWonderful項目必修課程，采用全外教小班教學，將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。 |
| 國際化測評體系 |
及時體現學習效果，與ETS（美國教育考試服務中心）合作，TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。 |
| PBL現象教學課 |
PBL現象教學（Phenomenon-based Learning）為iWonderful項目必修課程，源自芬蘭，是全球先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現象為主題進行跨學科教學，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學員5C能力。 |
4-6人小班制
全方位關注，因材施教。同伴互助學習，有趣又高效。更高交流頻次，更強合作意識。
了解課程
PBL真實情境教學
真實情景下的跨文化溝通，激發(fā)學習興趣。跨學科融合中的學習探究，讓英語成為學習工具。
l 全外教浸入式教學 Immersion Teaching by Foreign Teachers
全外教授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學員的英語思維，鍛煉自信表達和純正口語。
l 4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
經過4-6人小組課“同伴互助學習法”，讓每個孩子既能得到外教的全方位關注，又能在與同伴的互動中，提升學習興趣。
l 同步歐美課程體系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國際先進教育同步，全面培養(yǎng)學員的跨文化理解力，讓溝通無國界。
l 國際測評體系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等英語測評，及時體現學習效果，并能獲得申請歐美高中留學認證。
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