1.一對一認(rèn)知訓(xùn)練
注重把腦認(rèn)知的個案教學(xué)作為重要手段，針對兒童學(xué)習(xí)問題，強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個別化訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的針對性。
2.一對一語言訓(xùn)練
針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估，由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練，根據(jù)孩子的個體需要，分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練，增強(qiáng)兒童語言發(fā)展，促進(jìn)其社會交往能力。
3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過各種特殊器材，用游戲化活動使孩子在快樂中接受大量刺激信息，建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng)，整合復(fù)雜信息，提高大腦功能，改善其行為發(fā)育問題。

感統(tǒng)訓(xùn)練器材——球類
球類器材一般用于各類兒童的前庭平衡感和觸覺訓(xùn)練，包括大籠球、小籠球、觸覺球、羊角球等，幫助孩子調(diào)整固有前庭平衡神經(jīng)體系，強(qiáng)化觸覺神經(jīng)，提升肢體協(xié)調(diào)能力、空間感知力，并一定程度改善孩子的注意力。
感統(tǒng)訓(xùn)練器材——滑板類
滑板類器材適用于視覺、聽覺、觸覺、本體覺、前庭覺等多種感覺的整合訓(xùn)練，會用到大滑板、小滑板、滑梯、圓形滑車等，通過由脊髓及四肢運動帶來的豐富體驗，以及視覺的追視訓(xùn)練，讓孩子產(chǎn)生適應(yīng)性平衡反應(yīng)，從而起到促進(jìn)感統(tǒng)能力發(fā)展的作用。
感統(tǒng)訓(xùn)練器材——吊纜類
吊纜類器材通常包括圓木馬吊纜、圓筒帽吊纜、四足位平衡吊纜、網(wǎng)纜等，通過上下、左右、前后等有規(guī)律、無規(guī)律的旋轉(zhuǎn)和搖擺，給孩子的前庭帶來不同層次的刺激，鍛煉運動中肌肉的反應(yīng)情況，達(dá)到強(qiáng)化肌肉和神經(jīng)的固有感覺的效果。
感統(tǒng)訓(xùn)練器材——平衡類
萬象組、觸覺平衡板、獨腳凳、蹺蹺板、蹦床、平衡踩踏車等都屬于常見的平衡感訓(xùn)練器材，適合站不穩(wěn)、好動不安、注意力不集中、站沒站相等前庭、本體功能較差的孩子，要在訓(xùn)練過程中保持身體平衡，并由易到難的增加各種動作。