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        匯上優(yōu)課 開封勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 開封哪家機(jī)構(gòu)有一對一高考沖刺輔導(dǎo)班?

        開封哪家機(jī)構(gòu)有一對一高考沖刺輔導(dǎo)班?

        2021-10-14 10:07分類:高中輔導(dǎo)閱讀:104 分享
        新聞導(dǎo)讀

        高考是什么?新高三的學(xué)生可能懂,簡單來說,高考就是期待與淚水、堅(jiān)持與反抗,各種復(fù)雜情緒交織在即將奔赴戰(zhàn)場的高考生們身上。面對即將來臨的高考,該如何在最后的沖刺時(shí)間復(fù)習(xí)好高考沖刺呢?也許一家靠譜的輔導(dǎo)班更能幫助你,今天我們就一起來看一下~

        課程介紹
        招生對象

        高三學(xué)生

        主要授課模式

        1對1

        開班時(shí)間

        滾動(dòng)開班

        課程內(nèi)容

        高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。

        課程詳情

        8-9月
        開學(xué)調(diào)整
        回歸教材課本
        提前夯實(shí)基礎(chǔ)
        9-次年1月
        一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
        課本教材為主
        考點(diǎn)考綱解讀
        2-4月
        二輪專題模塊強(qiáng)化
        重難點(diǎn)突破
        歷年試卷精講
        1月-高考前
        藝考生文化課
        集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
        5月-考試前
        三輪考前沖刺
        高頻考點(diǎn)梳理
        技巧心理調(diào)整

        高三生怎么準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)
        能靜下心來調(diào)整心態(tài),這一點(diǎn)是重中之重,可謂高考復(fù)習(xí)中最重要的幾件事之一。這一步很重要,沒有好的心態(tài)就意味著不能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,就意味著效率低下。對于心理調(diào)整,每個(gè)人都有自己的方法,在這里我只想給自己一個(gè)答案:集中注意力先做一些題(一般是物理題,因?yàn)橄矚g),一旦進(jìn)入到自己的做題節(jié)奏,心態(tài)就會(huì)自動(dòng)調(diào)整好。
        或者是心態(tài)調(diào)整(不要分心),前面提到的就是學(xué)習(xí)前的心態(tài)調(diào)整。其實(shí)平時(shí)生活中也要注意調(diào)整心態(tài),身邊不能放太多讓自己分心的東西,不要做太多的事,比如談戀愛。
        不斷調(diào)整心態(tài)(樹立目標(biāo)),這一條講的是自己高考復(fù)習(xí)心態(tài)。學(xué)會(huì)明確自己的目標(biāo),即“我學(xué)到底是為了什么”。目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)自然就有動(dòng)力。
        焦慮癥是高考復(fù)習(xí)生的最大敵人,所以家長還是不要過于逼迫孩子,學(xué)生自己也要為自己營造一個(gè)相對放松的心境,焦慮會(huì)導(dǎo)致緊張,緊張則直接引向失敗,學(xué)生要保持對自己心態(tài)的關(guān)注,以便隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

        開封勵(lì)學(xué)個(gè)性化優(yōu)勢
        • 綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化

          針對優(yōu)勢學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員,提升沖刺,綜合提升。

        • 模塊教學(xué)專項(xiàng)提升

          針對弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。

        • 高校銜接升學(xué)規(guī)劃

          針對想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。

        • 同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)

          針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。

         
          • 勵(lì)學(xué)高中課程
        課程名稱 課程內(nèi)容 課程咨詢
        高中英語一對一輔導(dǎo)班 高一階段
        詞匯拓展擴(kuò)充,注重語言積累與運(yùn)用。
        高二階段
        加深對語法的延伸和理解,加強(qiáng)閱讀和寫作,提升聽力與口語。注重方法養(yǎng)成,提升效率。
        高三階段
        聽、 說、讀、寫等綜合能力提升,把握英語思維和語言運(yùn)用。
        點(diǎn)擊咨詢
        高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班 高一階段
        用集合觀點(diǎn)研究數(shù)學(xué),分析函數(shù)定義域和值域,開拓分析綜合能力。
        高二階段
        樹立曲線與方程相聯(lián)系思想,用動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)分析問題,考查空間想象能力。
        高三階段
        全面考察學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用能力(分析 歸納 總結(jié) 論證等)。
        點(diǎn)擊咨詢
        高中語文一對一輔導(dǎo)班 高一年級是從簡單的語文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。
        高二年級需全面學(xué)科分析,同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn),注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升為高三做好鋪墊。
        高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類,綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。
        點(diǎn)擊咨詢
        高中理科一對一輔導(dǎo)班 物理
        高中物理所學(xué)更深更廣,更重理解應(yīng)用,要求提高能力。與初中物理相比,高中呈螺旋式上升。
        化學(xué)
        高中逐漸系統(tǒng)化、理論化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決具體問題。
        生物
        具有文科性質(zhì),系統(tǒng)性很強(qiáng),與實(shí)踐緊密聯(lián)系,與化學(xué)、物理等學(xué)科聯(lián)系,要求理解記憶。
        點(diǎn)擊咨詢
        高考沖刺數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法
        回歸課本,鞏固基礎(chǔ)
        現(xiàn)階段,想要在最后的沖刺時(shí)間有效復(fù)習(xí)高考沖刺數(shù)學(xué),重點(diǎn)就在于回歸課本,鞏固基礎(chǔ)。不要把課本丟下,重點(diǎn)看課本上的公式、理論、定理等,學(xué)會(huì)變換,把基礎(chǔ)打牢了自然能舉一反三,靈活運(yùn)用。
        避免題海戰(zhàn)術(shù)
        對于高考沖刺數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來說,提高成績的快速方法就是多做題,熟能生巧。但在最后的十幾天的復(fù)習(xí)中,對于一看就會(huì)的題型直接pass掉,要學(xué)會(huì)做精題,精做題,不要什么題型都做,這樣沒有選擇,沒有計(jì)劃的做題不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也提高不了多少。
        開封勵(lì)學(xué)個(gè)性化校區(qū)環(huán)境
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          上課環(huán)境

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          上課環(huán)境

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        學(xué)校介紹
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        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

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        高三如何進(jìn)行研究方法的宏觀調(diào)控
        研究策略。首先提高一個(gè)課程的分?jǐn)?shù),然后再以點(diǎn)帶面。本人比較喜歡物理,所以一參加高考復(fù)習(xí),目的就是要先提高物理成績。通過一學(xué)期的努力,我的物理終于達(dá)到了年級第一的水平,有了這份信心和經(jīng)驗(yàn),再把精力投入到其他學(xué)科的奮斗中,成績自然會(huì)隨之而來。
        輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。本人認(rèn)為,到了高考復(fù)習(xí)的時(shí)候,補(bǔ)課是需要的,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)幫助學(xué)生節(jié)省很多時(shí)間,少走彎路。一對一的輔導(dǎo)針對性更強(qiáng)。課后班更有制度。因此高考復(fù)習(xí)學(xué)生要提早思考,自己哪一科需要什么樣的課外輔導(dǎo),這樣才能事半功倍。
        比賽是一個(gè)提高學(xué)生能力的好機(jī)會(huì),我建議那些有余力的學(xué)生去參加比賽。但是如果你覺得自己的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),那還是不要在比賽上浪費(fèi)太多精力。
        取得進(jìn)步是一個(gè)過程,所以在這一過程中不要太急的給自己定位,而是要充滿自信地去完善自己,充實(shí)自己。一年高考復(fù)習(xí)成績大增是完全可能的,所以別怕,要勇敢地去爭取。
        二段假期:還沒有參加高考復(fù)習(xí)的暑假,兩學(xué)期之間的寒假,這兩段假期的利用是很重要的,因?yàn)檫@是高考復(fù)習(xí)中為數(shù)不多的能自控的連續(xù)高考時(shí)間,我利用了寒假這段時(shí)間來彌補(bǔ)生物學(xué)科的弱項(xiàng),提升自己的實(shí)力。但是這對學(xué)生的自學(xué)能力要求較高,如果不能控制自己,也可以抓緊復(fù)習(xí),因?yàn)閷W(xué)校一般在假期都會(huì)補(bǔ)課。
        高考復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的,我們的目標(biāo)就是利用有限的時(shí)間,盡可能多地做“有用工”。這樣費(fèi)時(shí)的事,一定要考慮清楚是不是值得做的。如果想了解更多開封勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解開封勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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