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        匯上優(yōu)課 蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 注意力記憶力 蘇州湖東鄰里中心有專業(yè)的兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)嗎?

        蘇州湖東鄰里中心有專業(yè)的兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)嗎?

        2021-11-12 16:47分類:注意力記憶力閱讀:152 分享
        文章導(dǎo)語
        很多家長(zhǎng)反映,孩子注意力不集中,坐不穩(wěn)。如何提高孩子的注意力?其實(shí),在家里可以做很多事情,比如幫助孩子學(xué)會(huì)“聽”和“看”,說孩子能聽懂,讓孩子喜歡做的事情練習(xí)專注力。這樣,孩子們逐漸學(xué)會(huì)保持注意力,做事更專心。那么在蘇州湖東鄰里中心是不是也有專業(yè)的兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)?現(xiàn)在就來為大家解答。
        咨詢機(jī)構(gòu)老師機(jī)構(gòu)介紹
         
        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。[詳情]
        上課環(huán)境
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        注意力不集中的方法
        控制負(fù)面批評(píng)的次數(shù)。
        在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,父母太多的負(fù)面批評(píng)會(huì)讓孩子心中煩躁,沒人希望自己在做一件事情的時(shí)候總在耳邊嘮叨。但是必須提醒的可以和孩子約定用肢體語言比如寫的潦草用摸摸頭等方式進(jìn)行。
        提醒;如果發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了就等孩子做完后提醒他檢查(我是從來不檢查作業(yè)的呵呵我怕他依賴我)

        課程簡(jiǎn)介

        學(xué)習(xí),離不開注意與記憶
        注意(attention)是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識(shí)事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。

        注意力/記憶力課程詳情
        增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果
        金色雨林注意力記憶力課,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
        幫助孩子
        1.增強(qiáng)自信心,提高聽課效率
        2.延長(zhǎng)專注力時(shí)間,擴(kuò)展記憶容量
        3.提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量

        注意力不集中產(chǎn)生的原因

        生理原因
        1.孩子大腦發(fā)育不完善
        神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,故而自制能力差!這是正常的,只要教養(yǎng)得法,會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸改善!
        2.剖腹產(chǎn)的孩子
        順產(chǎn)的孩子,在生產(chǎn)過程中,胎兒在產(chǎn)道內(nèi)受到觸、味、痛覺及本位感的鍛煉,促進(jìn)大腦及前庭功能發(fā)育,對(duì)今后運(yùn)動(dòng)及性格均有好處。剖腹產(chǎn)的孩子大多數(shù)不會(huì)爬,走路易摔倒,平衡能力弱。
        針對(duì)各年齡段孩子特點(diǎn),分段測(cè)評(píng)
        學(xué)前測(cè)評(píng)

        針對(duì)學(xué)齡前兒童,通過大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領(lǐng)域測(cè)查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。

        學(xué)生測(cè)評(píng)

        針對(duì)學(xué)齡兒童,從感覺運(yùn)動(dòng)能力、聽知覺能力、視知覺能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

        蘇州金色雨林優(yōu)勢(shì)
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          教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

          學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

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          測(cè)評(píng)體系

          金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動(dòng)力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)

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          小班教學(xué)

          8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

        校區(qū)地址

        *昆山金色雨林蒙特利中心
        地址:江蘇省蘇州市昆山市白塘路521號(hào)。
        *蘇州金色雨林龍湖獅山天街校區(qū)
        地址:蘇州市高新區(qū)塔園路181號(hào)龍湖蘇州獅山天街2F-16/26號(hào)。
        *蘇州金色雨林星湖天街中心
        地址:蘇州星湖天街購物廣場(chǎng)。
        *蘇州金色雨林吳中萬達(dá)中心
        地址:蘇州市吳中萬達(dá)廣場(chǎng)金街西區(qū)9幢。
        *常熟金色雨林書院街中心
        地址:蘇州市常熟市書院街附近。
        *蘇州金色雨林吳江財(cái)智中心
        地址:江蘇省蘇州市吳江區(qū)體育路508號(hào)財(cái)智國際商業(yè)中心。
        *太倉金色雨林大潤(rùn)發(fā)中心
        地址:江蘇省太倉市太平南路19號(hào)。
        *蘇州金色雨林園區(qū)湖東鄰里中心
        校區(qū)地址:江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星湖街178號(hào)湖東鄰里中心。
        *蘇州金色雨林玲瓏灣中心
        校區(qū)地址:蘇州市吳中區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)西滸路中海湖濱一號(hào)商業(yè)街附近。
        *張家樂博港曼巴特中心
        校區(qū)地址:張家港市河西路88號(hào)。
        *昆山金色雨林超華中心
        校區(qū)地址:江蘇省昆山市白馬涇路52號(hào)曼哈頓國際裙樓。

        專注力的培養(yǎng)有哪些具體的方法呢?

        1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境
        小學(xué)生對(duì)自己的控制能力較差,所以要想使他們集中注意力學(xué)習(xí),就要排除各種可能分散孩子注意的因素,才能使孩子在平靜愉快的心情中開始學(xué)習(xí)。創(chuàng)造一個(gè)安寧舒適的環(huán)境,是集中孩子注意力的必要條件,有條件的家庭最好能為孩子安排一個(gè)安靜、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間;沒有條件的,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境也要力求單純,避免出現(xiàn)鮮艷強(qiáng)烈的顏色和紛繁的裝飾。另外,在孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)也要盡量避免走來走去,大聲談話,甚至聽廣播、看電視,因?yàn)檫@些行為都會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力,使孩子很難集中精力專心學(xué)習(xí)。
        2、合理安排孩子寫作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間
        小學(xué)生注意力集中的時(shí)間一般比較短,低年級(jí)學(xué)生的專注力一般不超過15分鐘,三四年級(jí)學(xué)生為20分鐘,五六年級(jí)學(xué)生則為半個(gè)小時(shí)。如果超過這個(gè)時(shí)間孩子就會(huì)走神,所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)心不在焉時(shí),就讓他們休息10—15分鐘,聽音樂和戶外運(yùn)動(dòng)都是積極的休息方式,有助于孩子調(diào)整狀態(tài),放松身心。

        注意力不集中的孩子成績(jī)也是不理想,批評(píng)和排擠給孩子增添許多壓力,通過注意力訓(xùn)練可以看到的效果和好處是其能提升孩子的注意力集中程度,從而學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提升如果想了解更多蘇州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解蘇州金色雨林學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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        蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址:龍湖獅山天街校區(qū)、吳中萬達(dá)中心、圓融時(shí)代廣場(chǎng)中心、園區(qū)湖東鄰里中心
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