零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)怎樣培訓(xùn)有效？課程設(shè)置科學(xué)研究認(rèn)真細(xì)致。
零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須獲得兼容的課程內(nèi)容，技術(shù)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培圳對(duì)于零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略有一套科學(xué)研究認(rèn)真細(xì)致的課程設(shè)置，挑選的也全是經(jīng)典權(quán)威性的國(guó)際聯(lián)盟英語(yǔ)原聲課本，應(yīng)用性強(qiáng)。
除開(kāi)課本自身要具備應(yīng)用性和公信力以外，在課程設(shè)置的設(shè)定上必須有技術(shù)專(zhuān)業(yè)教科研精英團(tuán)隊(duì)精心策劃，符合零基礎(chǔ)兒童的學(xué)習(xí)培訓(xùn)特性和心理狀態(tài)，教給的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要好用、系統(tǒng)軟件和全方位。課程內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，由淺入深，可以非常好的被小孩了解和接納，進(jìn)而盡快吸收、消化吸收，大自然內(nèi)化作本身的工作能力。

重慶i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展語(yǔ)言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問(wèn)題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專(zhuān)長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

招生對(duì)象：2-9歲的孩子

上課形式：線(xiàn)上、線(xiàn)下兩種模式

上課時(shí)間：隨時(shí)可上課

開(kāi)設(shè)班型：
·全外教，6人小班互動(dòng)教學(xué)
·全外教教學(xué)為孩子提供浸入式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。
·6人小班制，同伴互助教學(xué)，每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

課程介紹：
iBilingual，是i2推出的以全外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的少兒英語(yǔ)課程，其中包括語(yǔ)言藝術(shù)（LANGUAGE ARTS）、PBL真實(shí)情境教學(xué)（PHENOMENON-BASED LEARNING）兩項(xiàng)必修課程。

課程詳情：
語(yǔ)言藝術(shù)課
采用全外教小班教學(xué)，還原母語(yǔ)式學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，練就純正口語(yǔ)；原版引進(jìn)麥克米倫（Macmillan）綜合性教材，提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
PBL真實(shí)情境教學(xué)
源自芬蘭，是全球先進(jìn)教學(xué)方法之一。PBL圍繞生活中的情景設(shè)置主題，并由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)航空基地、銀行、消防局等場(chǎng)所，在真實(shí)場(chǎng)景中進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)以致用。

零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)怎樣培訓(xùn)有效？師資力量配備技術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)異
零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小孩對(duì)英文實(shí)際上是沒(méi)有定義的，要學(xué)會(huì)英語(yǔ)不可或缺專(zhuān)業(yè)人員的正確引導(dǎo)。出色的教師才可以塑造出出色的大學(xué)生，而外教老師在英語(yǔ)課堂教學(xué)層面的優(yōu)點(diǎn)是再杰出的中教都沒(méi)法匹及的。針對(duì)許多國(guó)際私塾那樣技術(shù)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)校而言，她們有著優(yōu)異的外教老師師資力量標(biāo)準(zhǔn)，整體實(shí)力扎實(shí)，小孩的學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有確保。
外教老師是有著正宗話(huà)音的英文漢語(yǔ)人員，可以為小孩復(fù)原說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家的真正言語(yǔ)自然環(huán)境，構(gòu)建充足的侵泡式課堂氣氛。外教老師都擁有豐富多彩的英語(yǔ)課堂教學(xué)經(jīng)歷及其綜合知識(shí)，言語(yǔ)素質(zhì)一流，對(duì)小孩填滿(mǎn)細(xì)心和善心，喜愛(ài)文化教育，出示的是精確及時(shí)的一對(duì)二指導(dǎo)，因人施教成效顯著。另一個(gè)，也有技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中教承擔(dān)指導(dǎo)小孩語(yǔ)法，讓零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小孩可以盡快入門(mén)英語(yǔ)，搭建堅(jiān)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)軟件。

全外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers

全外教授課，提供“母語(yǔ)式”語(yǔ)言環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通過(guò)4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”，讓每個(gè)孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動(dòng)中，提升學(xué)習(xí)興趣。

同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國(guó)際先進(jìn)教育同步，全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力，讓溝通無(wú)國(guó)界。

國(guó)際測(cè)評(píng)體系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語(yǔ)測(cè)評(píng)，及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并能獲得申請(qǐng)歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

重慶i2少兒英語(yǔ)恒大中渝校區(qū)：
重慶市渝北區(qū)龍溪街道紅錦大道100 號(hào)恒大中渝廣場(chǎng)。

重慶i2少兒英語(yǔ)汽博校區(qū)：
重慶市渝北區(qū)北部新區(qū)棲霞路16號(hào)北區(qū)。

重慶i2少兒英語(yǔ)龍湖校區(qū)：
重慶市渝北區(qū)人和街道錦橙路8號(hào)附22號(hào)。

英語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法技巧：記憶單詞。
充足的詞匯量會(huì)大大降低我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度，如果我們能充分理解單詞的含義和用法，語(yǔ)法知識(shí)也會(huì)容易掌握許多。記憶單詞需要做到堅(jiān)持不懈，最好能養(yǎng)成每日記憶單詞的好習(xí)慣。
大家只需要每天拿出15-20分鐘的時(shí)間來(lái)背單詞，一個(gè)月就可以記住不少單詞，到時(shí)候就可以為自己準(zhǔn)備一個(gè)階段性檢測(cè)，看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果如何，是否需要對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步地改進(jìn)。