培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
在許多人的普遍印象中,藝術(shù)生都是在藝考文化課上成績可能不是很好的學(xué)生,而且家庭有足夠的財(cái)力進(jìn)入一流大學(xué)或通過藝考走捷徑。近年來,許多高校的錄取成績表明,藝考并不容易考,對(duì)專業(yè)成績和藝考文化課的成績的要求可能低于普通考生,但要求相對(duì)較高。因此,藝術(shù)類學(xué)生在學(xué)好專業(yè)的同時(shí),也不能忽視藝考文化課輔導(dǎo)。
藝術(shù)類考生如何迎戰(zhàn)高考?
第一,藝考生們應(yīng)該進(jìn)入文化課的緊張備戰(zhàn)狀態(tài),選擇成立時(shí)間長、師資力量好、管理模式嚴(yán)格先進(jìn)且歷年成績有保障的培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第二,藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時(shí)提問;在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏。
第三,一定要端正態(tài)度,合理的規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極投身文化課,腳踏實(shí)地執(zhí)行,文化課取得好的分?jǐn)?shù),藝考錄取中就多一份主動(dòng),加大錄取優(yōu)勢(shì)!
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年,以學(xué)生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)。
作為中國著名私立教育機(jī)構(gòu),新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。
截至2020年11月30日,新東方已經(jīng)在全國103個(gè)城市設(shè)立了117所學(xué)校、12家書店以及1518家學(xué)習(xí)中心,擁有超過45700名教師,累計(jì)面授學(xué)員超6260萬人次。
"補(bǔ)"基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
"提" 技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
"抓"重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
"練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
藝考生應(yīng)該怎么補(bǔ)習(xí)文化課?
1、溫習(xí)方案因人而異。藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生因?yàn)閷I(yè)的不同,在學(xué)習(xí)文化課時(shí)會(huì)有不同的時(shí)刻分配,所有的藝術(shù)專業(yè)都是占用時(shí)刻多的。因此,藝術(shù)類學(xué)生溫習(xí)文化課也不能照搬同樣的溫習(xí)方案,每個(gè)考生都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況自行制定溫習(xí)內(nèi)容和方案。
2、補(bǔ)習(xí)班選擇需穩(wěn)重,近年來,藝術(shù)類學(xué)生文化課的訓(xùn)練組織越來越多。因?yàn)樯鐣?huì)上辦學(xué)的諸多不確定因素,藝術(shù)類學(xué)生必須清楚地看到自己是否有正規(guī)的學(xué)校執(zhí)照、教師等,一個(gè)專業(yè)的補(bǔ)習(xí)組織沉淀的時(shí)刻一定滿足長,選取的比例也是不會(huì)低的。
基礎(chǔ)薄弱,全面提高
課程可按照每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo),確保學(xué)員在復(fù)習(xí)中不遺漏任何知識(shí)點(diǎn),在夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下提升學(xué)習(xí)效率。
成績中等,存在漏洞
課程根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥,找出學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到瓶頸的地方,針對(duì)問題提供輔導(dǎo)和幫助,為學(xué)生建立自信,短期內(nèi)提升能力。
成績優(yōu)良,拔高完善
課程根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)全部掌握的情況下拔高難度,進(jìn)行專題講解,綜合訓(xùn)練,深入挖掘知識(shí)難點(diǎn),獲得學(xué)習(xí)方法。
徐老師
老師簡(jiǎn)介:從教多年,擁有扎實(shí)的專業(yè)功底,具有親和力,講題耐心,思路清晰透徹,善于總結(jié)歸納,并且注重師生之間的互動(dòng),能夠靈活施教,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),有助于樹立孩子的自信心,建立有序的數(shù)學(xué)思維,收放自如的引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生自己探索發(fā)現(xiàn)解題過程和結(jié)果,使學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,由此不斷激發(fā)出學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
授課風(fēng)格:講解細(xì)致 態(tài)度友好 富于激情 生動(dòng)形象 積極主動(dòng) 氣氛活躍 啟發(fā)教學(xué) 才華橫溢。
任老師
老師簡(jiǎn)介:專業(yè)功底扎實(shí),新東方從事語文教育行業(yè)9年以上。喜歡孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),幫助他們揚(yáng)長避短,提升語文素養(yǎng)。
授課風(fēng)格:認(rèn)真負(fù)責(zé)、邏輯清晰、親切自然、富有活力、生動(dòng)形象、啟發(fā)教學(xué)。
在藝考文化課輔導(dǎo)班應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?
要多聽老師的建議,課外可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃。大家在廣州藝考文化課沖刺班學(xué)習(xí)的時(shí)候,是需要認(rèn)真的聽老師的課的,也需要按照老師的建議去做。因?yàn)槔蠋煵贾玫膹?fù)習(xí)規(guī)劃都是非常合理的,這些老師的經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,只有跟著老師走,才不會(huì)掉隊(duì)。當(dāng)然,大家還可以根據(jù)實(shí)際的情況去做下稍稍的調(diào)整。
每年藝術(shù)生都在增加,能考上好的大學(xué)越來越難,藝術(shù)生的競(jìng)爭(zhēng)也越來越大,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能提高自己的應(yīng)試和面試能力,藝考的相關(guān)動(dòng)態(tài)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都比較了解,還能學(xué)到很多的專業(yè)的技巧;基本上藝考生都會(huì)選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來進(jìn)行培訓(xùn)。
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