蘇州星野日語教育
培訓(xùn)：日語口語、日語考級、雅思、托福、留學(xué)日語、商務(wù)日語等
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培訓(xùn)：日語口語、日語考級、雅思、托福、留學(xué)日語、商務(wù)日語等
在現(xiàn)代社會中學(xué)習(xí)日語有時(shí)候是工作學(xué)習(xí)需要，有時(shí)候是興趣使然，不管什么原因，學(xué)習(xí)日語都是最終目的。所以接受專業(yè)日語培訓(xùn)是很有必要的。因?yàn)槿照Z零基礎(chǔ)培訓(xùn)班是系統(tǒng)地從日語拼寫方式、發(fā)音等多項(xiàng)基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以它能讓學(xué)生們真正理解到這門語言的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。那么進(jìn)行日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪里？蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)哪家線下日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較專業(yè)？一起起來看看~
線上和線下的學(xué)習(xí)有何差別呢？
線上學(xué)習(xí)滿足了很多人的需求。特別是平時(shí)沒時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的人群，學(xué)習(xí)者可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)，自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，充分適應(yīng)成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)。 雖然我也很看好線上學(xué)習(xí)，但是不得不說還是存在一些小缺陷，比如：
1、老師無法對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督，而傳統(tǒng)教育中老師可以面對面督導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使自律性、自覺性較差的受到有效促進(jìn)。
2、語言的學(xué)習(xí)不同于其他教育，需要特別對發(fā)音進(jìn)行矯正，網(wǎng)絡(luò)的教授，無法達(dá)到很好的效果。
想要提升日語口語的人群
小班授課
快樂扎實(shí)學(xué)基礎(chǔ)知識；多話題、全方位練口語；突破“啞巴日語”的狀態(tài)。
1.應(yīng)用能力強(qiáng)化：口語，聽力作為教學(xué)重點(diǎn)，趣味性地記憶語法，單詞，不再是啞巴日語。
2.小班制教學(xué)：4-6人小班制，開放的氛圍。
3.結(jié)合日語外教：中外教相結(jié)合，給學(xué)員一個(gè)純正的日語環(huán)境。
4.課外興趣活動：課程結(jié)合日本文化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動
5.使用教材：大家的日語
鞏固基礎(chǔ)
主題興趣、日專授課
單項(xiàng)強(qiáng)化
查漏補(bǔ)缺、高分提優(yōu)
專業(yè)指導(dǎo)
真題精講、技巧點(diǎn)撥
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程詳情 |
|---|---|---|
| 日語N1考級課程 | 需要日語考級的人群 | 200小時(shí) 詞匯、語法、聽力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化 |
| 日語N2考級課程 | 需要日語考級的人群 | 130小時(shí) 詞匯、語法、聽力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化 |
| 日語N3考級課程 | 需要日語考級的人群 | N3考前沖刺班 70小時(shí) 詞匯、語法、聽力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+5套模擬強(qiáng)化 |
| 商務(wù)日語課程 | 想提升商務(wù)日語能力的人群 | 內(nèi)容上由初級到高級，循序漸進(jìn)。先從基本的發(fā)音開始，再到常用單詞、地道短語，進(jìn)而身臨其境的進(jìn)入商務(wù)場景對話中，梯度學(xué)習(xí)，一步一步的消化，吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。 |
| 動漫興趣日語課程 | 對日語感興趣的人群 | 日本生活實(shí)用口語，點(diǎn)滴浸潤日本文化 |
哪些是日語的高頻詞匯？
在你閱讀、上網(wǎng)瀏覽、看電影、聽播客中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯就是高頻詞，就是需要急需掌握的詞。
下面舉例如何有意識地查找、串聯(lián)、復(fù)習(xí)，不斷編織單詞網(wǎng)，先從最簡單的開始，充分利用中國人已經(jīng)掌握大量漢字的優(yōu)勢，許多漢字你不需要刻意去管它，直接用就行了。你不知道外國人學(xué)漢字有多辛苦，Remembering the Kanji by Heisig 這本書已經(jīng)出到第六版了。
以「學(xué)」（がく）為例，我們可以列舉出常用的以「がく」開頭和以「がく」結(jié)尾的詞，各舉一個(gè)詞：
大學(xué) 學(xué)生
現(xiàn)在我們又增加了「大」（だい）、「生」（せい）這兩個(gè)字，同樣的道理，分別列出常用的以「だい」、「せい」開頭和結(jié)尾的詞。
重大 大小
先生 生活
現(xiàn)在你可以試著列舉一下（你掌握的）以
大、 學(xué)、生、重、活、小
開頭和結(jié)尾的常用詞。
「大」除了「だい」還有「たい」這個(gè)讀音，順便補(bǔ)上以「たい」開頭和結(jié)尾的詞。你可能會問怎么才能查到，這時(shí)候就要用到 jiisho.org 這個(gè)好用的在線詞典了。
鞏固基礎(chǔ)：主題興趣、日專授課
單項(xiàng)強(qiáng)化：查漏補(bǔ)缺、高分提優(yōu)
專業(yè)指導(dǎo)：真題精講、技巧點(diǎn)撥
互動交流：適時(shí)互動、夯實(shí)基礎(chǔ)
詞匯：詞匯分類解析、詞意用法表達(dá)、相近詞的區(qū)別
語法：含義由淺至深、相近句型理解、練習(xí)鞏固基礎(chǔ)
閱讀：基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)、實(shí)力提升訓(xùn)練、剖析考試技巧
語言知識部分
這部分的題目考察分為兩類：發(fā)音和詞意。
25道單詞題目中考察發(fā)音的僅有6道，那么在后期備考中應(yīng)該更加關(guān)注的點(diǎn)必然就是詞意。根據(jù)大部分學(xué)生備考以及模測的成績來看，雖然作為中國學(xué)生熟悉日文漢字，但是N1的單詞中漢字詞的詞意由于和中文相差甚遠(yuǎn)，所以得分并不容易。因此，對于單詞題需要更加關(guān)注詞意及用法，尤其是漢字詞。
日語語法部分
語法題目的考察分為三類：語法選擇、排序題、完形填空。語法的考察題型是除聽力外形式最多變的，實(shí)際上這部分也是失分的重災(zāi)區(qū)。常常有很多學(xué)生表示明明背了很多遍語法，但是分?jǐn)?shù)就是上不去。這里想要提醒大家的是在去做具體的題目前，需要明確不論題型如何變化考察的根本都是“語法的應(yīng)用”。
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