適合年齡
1.5～12歲，越靠近1.5歲訓練效果就越佳！
開設班型
1人班、3人班、4人班
開課時間
根據個人情況自選時間
上課時數
每次課時長50分鐘?
課程詳情
全腦刺激
大運動刺激腦神經及身體發(fā)育增強體質，激發(fā)大腦潛能。
系統性訓練
全程訓練動態(tài)調整，促進兒童身、心、腦全面協調發(fā)育。
動態(tài)調整
運動游戲，快樂體驗，摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
體驗式游戲互動
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現象。
感統訓練課程如何訓練：透過專業(yè)的器具對孩子身體的大運動、協調性、靈敏性、平衡性等進行專業(yè)的訓練，解決孩子的膽量、平衡感、身體的靈敏度、柔韌度。間接刺激語言和智能的發(fā)展！
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經過5年的不斷摸索前進，于2005年3月14日正式于重慶注冊成立，開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機構，融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統教育理念、奧爾夫音樂教學法以及國際領先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領域先進經驗，推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學、適齡的課程體系，有意識地利用玩耍來促進學習和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實踐中探索世界，在關愛的引導下獲得快樂，幫助孩子構建強健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時樹立自尊心和自信心。
教學實力
天寶樂二十年——優(yōu)秀而出眾的孩子來自天寶樂!
只用孩子的效果說話!
教育理念
根系教育——全方位滿足孩子成長的需要!
生活中教，游戲中學，教在有心，學在無意!
走進天寶樂
一群愿意為真教育奉獻一生的天寶樂人。
天寶樂二十年，稀少而珍貴的教育資源，幫助了成千上萬個孩子。讓終身優(yōu)質的習慣與能力刻進孩子的生命里;讓孩子受益一生;讓父母信任滿滿，由衷點贊!
教育觀念
優(yōu)勢：只用孩子的效果說話——真教育
方法：不露痕跡的教育——玩中學
理念：幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正
教育目標：安靜專注，活潑好動、性格品質優(yōu)秀的創(chuàng)造性孩子!
感統訓練游戲內容
*游戲一：神奇的紙盒
玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如："請你把不可以吃的東西拿出來""請你把不是圓的東西拿出來"等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。
提示：這個游戲適合2-4歲的孩子，由于寶寶使用觸摸覺和視覺來進行判斷，可刺激右腦發(fā)展。
* 游戲二：猜猜這是誰
玩法：爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。提示：這個游戲適合2-4歲的寶寶玩。這是一則用聽覺進行判斷的游戲，也可以刺激寶寶的右腦。
感統訓練對自閉癥兒童有影響嗎？
促進觸覺系統正常化：通過撫摸、撓癢癢、玩大龍球、包裹身體等游戲，增強觸覺識別能力，穩(wěn)定情緒，緩解緊張感。
加強自我調節(jié)能力：通過滑板、蕩秋千等游戲，加強對自我身體的認識，保持身體控制，提高空間知覺能力，協調性和平衡能力。
語言和社交能力：通過蹦床、跳躍等游戲，營造良好的互動環(huán)境，加強互相協作能力。
提高生活自理能力：培養(yǎng)孩子自己吃飯穿衣的習慣，由于自閉癥孩子行為刻板，一旦幫他養(yǎng)成好的生活習慣，孩子很容易堅持不變，教孩子生活常識，如學會排隊等候，看交通指示燈，辨別公共場所的各種標識等。
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