重慶天寶樂(lè)兒童教育
培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
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培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
學(xué)齡前感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
學(xué)齡前是孩子的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維等初步發(fā)育階段，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話、走路、如何與人相處。由于城市化小家庭因素，現(xiàn)在兒童的活動(dòng)空間越來(lái)越小，溝通交流的環(huán)境有限，孩子缺乏足夠的感覺(jué)刺激，不能較好地全面發(fā)育，導(dǎo)致容易出現(xiàn)這些表現(xiàn)：
1、好動(dòng)、專注力差，不容易安靜下來(lái)；
2、害怕激烈的活動(dòng)，容易跌倒或受傷，動(dòng)作笨拙，身體平衡協(xié)調(diào)性較差；
3、內(nèi)向害羞，在家里蠻橫，在外面乖巧懂事；
4、力量控制差，有些會(huì)出現(xiàn)攻擊、破壞性行為，易用力過(guò)重或過(guò)輕；
5、缺乏身體鍛煉，抵抗力較差，容易生??；
6、比同齡孩子語(yǔ)言發(fā)育更慢，甚至排斥說(shuō)話。
針對(duì)大腦和身體感覺(jué)器官相互協(xié)調(diào)的專業(yè)綜合訓(xùn)練課程，從而培養(yǎng)孩子的專注能力、耐心、內(nèi)在自信勇敢，身體和大腦協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性，間接刺激語(yǔ)言和智能的發(fā)展，拿走孩子心理缺陷，完善大腦神經(jīng)中樞的發(fā)育。
適合年齡
1.5～12歲，越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳！
開(kāi)設(shè)班型
1人班、3人班、4人班
開(kāi)課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
課程詳情
全腦刺激
大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì)，激發(fā)大腦潛能。
系統(tǒng)性訓(xùn)練
全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
動(dòng)態(tài)調(diào)整
運(yùn)動(dòng)游戲，快樂(lè)體驗(yàn)，摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺(jué)。
體驗(yàn)式游戲互動(dòng)
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。
天寶樂(lè)早教專業(yè)規(guī)劃孩子0-6歲的成長(zhǎng)
*專注嬰幼兒早教14年
校區(qū)直營(yíng)無(wú)加盟
中國(guó)早教之父重慶早教中心
西南地區(qū)知名早教中心
*在讀會(huì)員達(dá)到2000多名
累計(jì)培養(yǎng)10000多名孩子
每月固定的育兒知識(shí)推送
定期的專業(yè)成長(zhǎng)測(cè)評(píng)
*8人制的小班教學(xué)
原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
量身訂制專屬課程
學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)
*家庭教育+中心教育
不同年齡階段的家庭教育
11種課程體系
早教、全日制一體
感統(tǒng)失調(diào)的影響：視覺(jué)失調(diào)造成孩子好動(dòng)
人們獲取知識(shí)的來(lái)源絕大部分是通過(guò)視知覺(jué)，視覺(jué)發(fā)育不良會(huì)造成孩子不能完整的接收知識(shí)，通常閱讀能力不強(qiáng)，不能流利的看書，上課的學(xué)習(xí)效率低，久而久之讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生沮喪心理，開(kāi)始抗拒學(xué)習(xí)，上課就容易開(kāi)小差、走神、坐不住。
曾老師
所授課程：原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
授課風(fēng)格：動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂(lè)、舉一反三
詳情介紹：
畢業(yè)于重慶大學(xué)，教齡9年，從教經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)在是教學(xué)園長(zhǎng)，專研教學(xué)十余年， 踏踏實(shí)實(shí)做教育，一心只為孩子成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)形象、寓教于樂(lè)、深入淺出
簡(jiǎn)老師
所授課程：運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
授課風(fēng)格：游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，幽默風(fēng)趣
詳情介紹：
畢業(yè)于河南師范大學(xué)，教齡7年，從教經(jīng)驗(yàn)豐富，座右銘：愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)。
教學(xué)風(fēng)格：游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，幽默風(fēng)趣。家長(zhǎng)孩子都喜歡，教學(xué)愿景：希望每個(gè)孩子，藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。
*重慶天寶樂(lè)奧體校區(qū)
地址：重慶市渝中區(qū)袁家崗眾科大廈。
*重慶天寶樂(lè)汽博校區(qū)
地址：重慶市兩江新區(qū)金渝大道龍榮路
*重慶天寶樂(lè)直港校區(qū)
地址：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪直港大道
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn)，于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立，開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu)，融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系，有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實(shí)踐中探索世界，在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè)，幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。
常見(jiàn)的幾類感統(tǒng)訓(xùn)練方法
1.聽(tīng)覺(jué)刺激訓(xùn)練
將不同材質(zhì)的物體裝進(jìn)不同的瓶子里，比如扣子、石頭、沙子等，然后把瓶子的蓋子擰緊，讓孩子把眼睛閉上，通過(guò)搖動(dòng)瓶子使瓶子里的物體發(fā)出聲音，只用耳朵讓孩子來(lái)猜猜看瓶子里面藏的是什么東西。
2.觸覺(jué)訓(xùn)練
用不同質(zhì)地的毛巾、干布摩擦孩子的手指、掌心、軀干、四肢的皮膚；用大毛巾將孩子裹起來(lái)，讓孩子在大毛巾中滾動(dòng)，刺激身體的不同部位；用數(shù)字梳頭，吹風(fēng)機(jī)吹動(dòng)全身不同部位；玩橡皮泥、濕面粉或者泥巴，訓(xùn)練手指的肌肉。
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