培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
第1,具有良好聲譽(yù)的高三沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
選擇一個(gè)好老師很重要,選擇一個(gè)數(shù)學(xué)口碑好的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更重要。家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要關(guān)注那些口碑好的,這些機(jī)構(gòu)的老師會(huì)相對(duì)好一些。雖然費(fèi)用會(huì)比較貴,但是對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的好處,所以家長(zhǎng)千萬不要在孩子的教育上省錢。
第2,要多和孩子互動(dòng)
選擇一對(duì)一的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),并不意味著家長(zhǎng)可以不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通,這樣不僅可以知道老師對(duì)孩子的教育是否負(fù)責(zé),還可以知道孩子是否有進(jìn)步。其次,平時(shí)多和孩子交流,讓他們說出自己的真實(shí)想法。
參加高考的學(xué)生
1對(duì)1
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
8-9月
開學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實(shí)基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點(diǎn)突破
歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課
集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺
高頻考點(diǎn)梳理
技巧心理調(diào)整
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
1.數(shù)學(xué)非常重要,與物理相同,首先公式需要全部記住,最好掌握其推導(dǎo)過程。數(shù)學(xué)的要求應(yīng)該是單選最多錯(cuò)一個(gè),多選最多錯(cuò)半個(gè),填空全對(duì),大題圓曲和導(dǎo)數(shù)扣部分分?jǐn)?shù)。
2.數(shù)學(xué)在日常中一定要把老師布置的題認(rèn)真完成后再去找其他題做,而且難題一定要有自己的思考過程,但考試時(shí)候不必一定要做出。數(shù)學(xué)重要的是找出自己不熟悉的模塊,之后找相關(guān)類型的題瘋狂的練,比如錯(cuò)位相減不會(huì),就瘋狂的找相關(guān)題型練。之后自己總結(jié)這類題經(jīng)驗(yàn),與老師所講進(jìn)行對(duì)比。
3.考試時(shí)候遇到難題不要慌張,一定要?jiǎng)庸P,一點(diǎn)一點(diǎn)寫出已知條件可能不自覺就寫出答案,導(dǎo)數(shù)大題前幾問可能會(huì)有所提示。多選題選項(xiàng)之間可能有所提示。
第二輪復(fù)習(xí)(3月初—5月中)綜合能力突破時(shí)期
1.進(jìn)行典型題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力
高考黃金定律二就是典型題法則,其實(shí)如果我們把高考的方向把握準(zhǔn)了,高考的出題模式弄清楚,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)很輕松。不只是在數(shù)學(xué)、物理這樣的理科有典型題,文科的東西也是遵循這一原則的,比如語文的作文,一篇文章好的結(jié)構(gòu)、好的句子,我們都可以用來模仿。
2.構(gòu)建知識(shí)體系,進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)
體系是綜合的根本,專題是提高的保證。我們?cè)诨貞浶畔⑦^程中會(huì)出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。高三學(xué)生在考試時(shí)經(jīng)常答案就在嘴邊就是寫不出來這種情況就是我們所說的“舌尖現(xiàn)象”,它常會(huì)影響到考生的情緒、信心,所以必須加以克服。高三學(xué)生張揚(yáng)在平時(shí)要扎實(shí)地學(xué)好知識(shí),通過形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識(shí)體系,借助理解記憶等方式調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性,鞏固所學(xué)的知識(shí),建立起有效的檢索體系,在需要運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取出來。當(dāng)遇到舌尖效應(yīng)時(shí)要保持冷靜、放松,這樣可有助于知識(shí)的回憶。
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