重慶天寶樂(lè)兒童教育
培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
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培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
國(guó)內(nèi)早教行業(yè)品牌集聚，有親子園、幼兒園、兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)會(huì)館等?，F(xiàn)如今隨著中國(guó)市場(chǎng)的打開(kāi)，諸多跨國(guó)企業(yè)、上市公司、國(guó)外知名幼教品牌也紛紛登陸中國(guó)，參與爭(zhēng)奪早教市場(chǎng)。面對(duì)琳瑯滿目的早教品牌，重慶早教哪家好？不同用戶有不同的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
重慶早教哪家好？家長(zhǎng)如何選擇早教機(jī)構(gòu)？
注重安全
早教中心應(yīng)為寶寶提供適合他尺寸和身體活動(dòng)特點(diǎn)的設(shè)施，如寶寶專用的小馬桶、小洗手臺(tái)盆，方便寶寶盥洗；應(yīng)有尿片臺(tái)，哺乳室或沖淋設(shè)備，方便家長(zhǎng)照料寶寶；墻面應(yīng)安裝軟包護(hù)墻板。這樣就算寶寶撞到墻角也不會(huì)痛；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)鋪設(shè)海綿地墊或塑膠地板，即使寶寶摔倒也不會(huì)受傷。活動(dòng)室的家具應(yīng)該是圓角的；玩具的體積都應(yīng)該比較大，以防止寶寶塞入五官，熱水和電源應(yīng)該遠(yuǎn)離寶寶。
早教中心應(yīng)該有嚴(yán)格的消毒制度。每次活動(dòng)后，工作人員必須用消毒水擦洗活動(dòng)室，消毒玩具，并定時(shí)對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行空氣消毒。
根據(jù)以上的要求小編給大家推薦天寶樂(lè)這家兒童早教機(jī)構(gòu)。
適合年齡
6個(gè)月—2歲
開(kāi)設(shè)班型
小班授課
開(kāi)課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
課程詳情
孩子在4歲以前，是右腦占主導(dǎo)地位。全腦開(kāi)發(fā)解決的是如何開(kāi)發(fā)，保持右腦的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)通過(guò)專業(yè)的課程設(shè)置和訓(xùn)練，達(dá)到最大限度左、右腦均衡的發(fā)展！課程設(shè)置中會(huì)有閃卡、練眼訓(xùn)練、找相同等，進(jìn)行全方位的左右腦均衡開(kāi)發(fā)。
適合年齡
6個(gè)月—2.5歲
上課人數(shù)
一對(duì)一輔導(dǎo)
開(kāi)課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)?
課程詳情
世界3大音樂(lè)教育體系之一，加強(qiáng)寶寶對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、音調(diào)、曲式、音色、高低強(qiáng)弱等基本特性的吸收和滲透；加強(qiáng)聽(tīng)力的練習(xí)為寶寶以后創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，寶寶的音樂(lè)發(fā)展需要巧妙的結(jié)合樂(lè)理來(lái)培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)興趣為以后專業(yè)學(xué)習(xí)音樂(lè)和樂(lè)器打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。音樂(lè)課程在開(kāi)發(fā)寶寶與生俱來(lái)的音樂(lè)能力的同時(shí)也促進(jìn)寶寶肢體、情感、感官、語(yǔ)言、人際、認(rèn)知等各方面的能力。
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn)，于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立，開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu)，融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
天寶樂(lè)兒童教育目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系，有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實(shí)踐中探索世界，在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè)，幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。
寶寶早教玩具的好處
1、豐富聯(lián)想小世界
如醫(yī)院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對(duì)醫(yī)院和家庭的聯(lián)想，能促使幼兒開(kāi)展創(chuàng)造性的角色游戲；
一些勞動(dòng)工具的玩具，可以引起幼兒進(jìn)行植樹(shù)、挖河、建筑等模擬勞動(dòng)。
有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的，如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性
2、開(kāi)發(fā)思維
促使孩子積極進(jìn)行思維、想象等活動(dòng)，并且通過(guò)手或身體的其它活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)：如玩積塑玩具，孩子要構(gòu)思，要設(shè)想，要為實(shí)現(xiàn)既定的目的而選擇材料；
動(dòng)手組裝時(shí)，既要?jiǎng)邮?，又要?jiǎng)幽X。
幼兒在用玩具活動(dòng)時(shí)還會(huì)遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅(jiān)持完成任務(wù)，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。
19個(gè)月早教有哪些內(nèi)容呢？
1.游戲早教。這么大的寶寶最愿意動(dòng)?xùn)|西了。寶寶把什么都轉(zhuǎn)移了，是極其幸福的。是寶寶鍛煉的一種方式，是建立平衡感的鍛煉方法。
2.數(shù)數(shù)寫字。知道幾個(gè)數(shù)字后，寶寶對(duì)數(shù)字和計(jì)數(shù)會(huì)非常積極?？梢越璐藱C(jī)會(huì)教寶寶數(shù)手指到10個(gè)以上，也可以讓寶寶開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的數(shù)字。你可以根據(jù)寶寶的興趣來(lái)練習(xí)數(shù)數(shù)和寫數(shù)字。
3.識(shí)別“我”、“你”和“他”嬰兒喜歡識(shí)別與自己有關(guān)的東西，比如衣服和鞋子。媽媽可以拿著寶寶的鞋子問(wèn):“誰(shuí)的鞋子？”“寶寶的”，或者用自己的名字來(lái)指代“××”,我媽能看出來(lái)是“我的”；
如果會(huì)說(shuō)話的寶寶會(huì)指著媽媽的鞋子問(wèn)以上問(wèn)題，寶寶可能會(huì)指著媽媽或者說(shuō)“媽媽的”，媽媽要告訴寶寶說(shuō)“你的”；媽媽也可以指著爸爸的鞋子，告訴寶寶是“爸爸的”和“他的”。
這樣，寶寶就會(huì)學(xué)會(huì)用“我、你、他”來(lái)區(qū)分和稱呼。讓寶寶學(xué)會(huì)用“我”稱呼自己，用“你”稱呼對(duì)方，用“他”稱呼第三方。
*父母在家如何對(duì)寶寶進(jìn)行早教？早教有哪些注意事項(xiàng)？
*重慶九龍坡區(qū)更靠譜的小孩感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是哪家？
*重慶哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)？地址在哪？
在天寶樂(lè)成長(zhǎng)，在天寶樂(lè)畢業(yè)。因?yàn)橄嘈盘鞂殬?lè)所以選擇這里。如果還想了解更多重慶天寶樂(lè)兒童教育的相關(guān)課程費(fèi)用，或了解重慶天寶樂(lè)兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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