蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
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培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
訓(xùn)練簡介
金色雨林感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課程適合感統(tǒng)能力失衡的孩子參加，通過多種科學(xué)訓(xùn)練手段如大滑板、鉆四分之一圓、推球等給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，協(xié)調(diào)孩子心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系，讓兒童在訓(xùn)練中增強(qiáng)自信心和自我控制的能力。小班教學(xué)，專業(yè)的師資力量，專屬定制課程，提升孩子的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力，矯正感統(tǒng)失調(diào)情況，提升學(xué)習(xí)效率。
訓(xùn)練特色
1.通過感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性
2.在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立孩子的規(guī)則感，在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感與專注力
3.在運(yùn)動(dòng)中給孩子有針對(duì)性的外界刺激，提升孩子應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力
4.在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉、力量和節(jié)奏感等身體能力
如何尋到一家靠譜的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)？
第一 看機(jī)構(gòu)的資歷經(jīng)驗(yàn)，一家機(jī)構(gòu)能經(jīng)得起市場的洗禮，能多年受到家長孩子的喜歡支持，無論是課程專業(yè)度還是服務(wù)；一定有它無可取代的優(yōu)勢；
第二 看機(jī)構(gòu)的課程，大多機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)的感統(tǒng)測評(píng)或體驗(yàn)課，可以去到機(jī)構(gòu)校區(qū)實(shí)際體驗(yàn)對(duì)比一下；
通過以上兩點(diǎn)進(jìn)行參考鑒別，相信家長選到一家靠譜專業(yè)的感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也一定成竹在胸了吧！金色雨林就非常適合這些條件，大家可以詳細(xì)了解一下。
金色雨林的測評(píng)系統(tǒng)是針對(duì)3-12歲兒童研發(fā)的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過專業(yè)解讀讓您認(rèn)清孩子優(yōu)勢。該系統(tǒng)由家長報(bào)告、學(xué)生測評(píng)、測評(píng)師觀察三部分組成，在大數(shù)據(jù)庫和科學(xué)計(jì)算方法的支持下，生成詳盡測評(píng)報(bào)告，定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況，成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)，同時(shí)也幫您正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力水平。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座
師資保障
訓(xùn)練師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
測評(píng)體系
金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力體系”，即運(yùn)動(dòng)力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)。
小班教學(xué)
8人為一班，保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)
全智能配課
通過智能配課系統(tǒng) 定制“個(gè)性化教育方案”（“IEP”）分配專屬課題與目標(biāo)。
三個(gè)適合家庭感統(tǒng)訓(xùn)練的小方法：
（1）時(shí)光倒流
家長在兒童睡前輕叩或按壓或搓揉兒童全身，幫助兒童放松，同時(shí)引導(dǎo)其回想當(dāng)天的所見、所聞、所想、所做；也可以進(jìn)行自主訓(xùn)練，讓兒童自我按摩且注意力集中于被觸部位，而后全身放松仰臥床上，回憶一天的生活過程。
（2）物品歸整
家長有意識(shí)地讓兒童整理物品，如整理自己的衣物，收拾散落桌上的報(bào)紙雜志、雜亂無序的儲(chǔ)物箱，整理書房、隨意填塞的冰箱儲(chǔ)藏柜，等等。
（3）叢林游戲。
兒童以一定的行進(jìn)速率多向度穿梭于高低交錯(cuò)、密度不一的“綠絲絳”或障礙物間。家長可以先在地板上間隔預(yù)置棋子或小型玩具，然后讓兒童穿行其間。訓(xùn)練期間，兒童要與家長進(jìn)行認(rèn)知、言語等方面的互動(dòng)。
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評(píng)系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林品牌始于1994年，專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測評(píng)系統(tǒng)，判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門三大運(yùn)營中心，在全國超過44座城市，開設(shè)超過150家校區(qū)，讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí)，自信成長，成為更好的自己！
感統(tǒng)訓(xùn)練的作用
1.提高兒童學(xué)習(xí)成績，改善其厭學(xué)情緒。兒童經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中感統(tǒng)訓(xùn)練后，動(dòng)作變協(xié)調(diào)，情緒變穩(wěn)定，注意力改善，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的兒童，同時(shí)參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績會(huì)顯著提高。
2.提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)平衡能力差及動(dòng)作不協(xié)調(diào)效果顯著。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差的兒童，訓(xùn)練后能得到顯著改善。
3.促進(jìn)觸覺系統(tǒng)的發(fā)育。無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍，經(jīng)過針對(duì)性強(qiáng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)。
4.對(duì)腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用。感覺訓(xùn)練對(duì)提高兒童精細(xì)操作能力、視覺辨別能力、語言表達(dá)能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。
*湖東鄰里中心
地址：齊心街湖東鄰里中心旁
*吳中萬達(dá)中心
地址：友新路吳中萬達(dá)廣場金街
*圓融時(shí)代廣場中心
地址：蘇州工業(yè)園區(qū)圓融時(shí)代廣場
*龍湖獅山天街
江蘇省蘇州市虎丘區(qū)塔園路龍湖獅山天街
*蘇州金色雨林一對(duì)一專注力訓(xùn)練班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
*適合放假的時(shí)候在家陪娃玩20個(gè)感統(tǒng)游戲
*培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力的方法匯總
*蘇州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練怎么收費(fèi)？貴不貴？
由于家庭日常生活中的訓(xùn)練雖系統(tǒng)性不強(qiáng)、強(qiáng)度不高，所以，如果孩子學(xué)習(xí)困難情況比較嚴(yán)重，還是建議給孩子找一家專業(yè)而又規(guī)范的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，如果想了解更多蘇州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容以及蘇州金色雨林地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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