藝考生文化課培訓(xùn)班該怎么選？

1.靠譜的藝考文化課補習(xí)機構(gòu)

任何地方的文化課培訓(xùn)機構(gòu)都魚龍混雜，但是現(xiàn)在受疫情影響，文化培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)歷了一次大洗牌，現(xiàn)在還繼續(xù)開門營業(yè)的都應(yīng)該是有一定實力的機構(gòu)，但是在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時，同樣需要擦亮自己的眼睛，建議要選擇教學(xué)經(jīng)驗豐富，具有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。

2.藝考生文化課補習(xí)機構(gòu)怎么選呢

由于藝術(shù)考生在高考前半年主要專注于專業(yè)課程學(xué)習(xí)，文化課程幾乎沒有復(fù)習(xí)，長期不接觸文化課程容易導(dǎo)致以后復(fù)習(xí)不能適應(yīng)，復(fù)習(xí)效果不好，建議考生同時學(xué)習(xí)專業(yè)課程，每天花一個小時或半小時復(fù)習(xí)文化課程，有利于保持良好狀態(tài)，為以后快速進入文化課程復(fù)習(xí)狀態(tài)提供良好的基礎(chǔ)。

高三復(fù)習(xí)效率不高的原因歸：盲目復(fù)習(xí)

這個是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花費了很多時間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因為大家都跟著老師的進度進行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進度不同?，F(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒有弄清楚，但是跟著進度走，死磕“現(xiàn)在”的進度，難免囫圇吞棗，或者說豬八戒吃人參果，全無滋味。

【建議】

復(fù)習(xí)可以跟著老師進度，但是課堂跟隨進度，課后要從頭鞏固，這樣可以把落下的基礎(chǔ)補上，提高聽課效率。復(fù)習(xí)要有針對性，更要講究方式方法，對待熟的不能在熟的知識，看一眼就好。對知識掌握的定義：理解為主，不是記背，而是從知識本源、推演方向出發(fā)。如公式的形成、推導(dǎo)過程，應(yīng)用方向等。

高三藝考生如何復(fù)習(xí)理科？