成都卓元高考復(fù)讀學(xué)校
培訓(xùn)：高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
每年高考后的都會(huì)有考生選擇復(fù)讀，雖然現(xiàn)在多省教育部門規(guī)定公立學(xué)校不再允許復(fù)讀，但這并不意味著學(xué)生不能復(fù)讀了，專門的高考復(fù)讀班仍然可以幫助考生繼續(xù)奮斗一年，找到出路，順利通過(guò)高考的分水嶺。而我們?cè)跊Q定復(fù)讀后，要怎樣選擇高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校呢？
高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何進(jìn)行選擇？
要選擇全日制封閉式管理的復(fù)讀學(xué)校
復(fù)讀生在復(fù)讀的這一年里要抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺，全封閉式的復(fù)讀學(xué)校能夠給復(fù)讀生提供一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)沖刺環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，或多或少的影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，可能體現(xiàn)在生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，心理狀態(tài)等地方，而高考復(fù)讀意味著比別人多花了一年的時(shí)間備考，更需要一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)校采取封閉管理，以嚴(yán)格管理保證同學(xué)們的安全。同時(shí)也幫助同學(xué)們保持專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
學(xué)能系統(tǒng)
預(yù)習(xí)能力，聽課能力，復(fù)習(xí)能力，時(shí)間管理能力，考試能力。果斷性，自制性，自覺性，堅(jiān)持性。學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)目標(biāo)，追求成功，回避失敗
文化評(píng)測(cè)
卓元KPT全知識(shí)板塊量化評(píng)測(cè)， 360°精準(zhǔn)評(píng)估文化潛能；更好的了解學(xué)員水平
學(xué)業(yè)溝通&性格測(cè)試
學(xué)業(yè)規(guī)劃師1v1深度交流，結(jié)合性格傾向測(cè)試，選擇適合專業(yè)
招生對(duì)象
高三復(fù)讀學(xué)生
開班時(shí)間
滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
1對(duì)1針對(duì)性精品特色班
19人班
(1)管理模式 吃住學(xué)封閉一站式的全日制模式，職業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與一線教學(xué)ms合力，對(duì)就讀學(xué)生的個(gè)人狀態(tài)、心理變化、思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況 ，課表安排嚴(yán)格按照高中學(xué)校時(shí)間表，定期的心理疏解課 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，保證效果。
(2)課程安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。
(3)課時(shí)保證：一周六天，每天8節(jié)正課，一節(jié)早讀，四節(jié)晚自習(xí)。
環(huán)境保證：校區(qū)環(huán)境安靜，獨(dú)享人文，力保學(xué)生學(xué)習(xí)。
師資保證：卓元老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均為5年以上，每個(gè)班級(jí)配有主教 主教 班主任 學(xué)法指導(dǎo)師。
教研保證：專設(shè)教研組，周周有教研，與高考無(wú)縫銜接。
教學(xué)保證：小班制教學(xué)，細(xì)致照顧每一位同學(xué)。
輔導(dǎo)保證：高級(jí)輔導(dǎo)師與學(xué)生24小時(shí)同吃同住，隨時(shí)輔導(dǎo)，答疑。
管理保證：全封閉式準(zhǔn)軍事化管理，每位同學(xué)成長(zhǎng)全跟蹤，確保全心投入學(xué)習(xí)。
高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵注意事項(xiàng)
1、高考復(fù)讀開學(xué)時(shí)：快速適應(yīng)新環(huán)境
這個(gè)階段主要是我們適應(yīng)新環(huán)境的階段我們要盡快的讓自己迅速融入到全新的環(huán)境當(dāng)中去，其實(shí)我們?cè)诟呖寄繕?biāo)的設(shè)定上面也要非常明確。
我們要始終注意，高考復(fù)讀是我們?nèi)松碌拈_始。為什么這么說(shuō)呢？我們經(jīng)過(guò)復(fù)讀一年的折磨之后，接下來(lái)即將面臨新的環(huán)境，新的氛圍、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切對(duì)我們的人生這么重大的轉(zhuǎn)折關(guān)口而言，都是全新的。
2.關(guān)注教育動(dòng)態(tài)和題型的變化。
由于新增內(nèi)容廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活和生產(chǎn)中，與大學(xué)相關(guān)的內(nèi)容是進(jìn)入大學(xué)后必備的知識(shí)，也是高考必考的內(nèi)容。所以概率統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理證明、算法初步、框圖等基本要求必須有目的的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。高三要用新的教學(xué)理念去教和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校，成立于2003年，辦學(xué)至今已過(guò)十九余載，其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù)，學(xué)校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來(lái)始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目，用良心做教育，以口碑贏市場(chǎng)。
在這十幾載辦學(xué)歷程中，學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革，“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念，用科技賦能教學(xué)。通過(guò)全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)，幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生，得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升，更是系統(tǒng)化思維與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào)，擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū)，建筑面積達(dá)7000㎡，距地鐵三號(hào)線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場(chǎng)和露天花園等設(shè)施，學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué)，食宿一體，且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng)，保障學(xué)生安全。
高四復(fù)讀，怎么才能一年中提高英語(yǔ)成績(jī)？
一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)很難記憶甚至記不住單詞，但是有辦法做到這一點(diǎn)。 你把單詞放回句子里。必修課書后面的單詞與前面課文中的句子相對(duì)應(yīng)。你把單詞和句子連同句子一起背下來(lái)，這對(duì)你的寫作有幫助。 當(dāng)你做練習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你的詞匯和語(yǔ)法有了一定的基礎(chǔ)，當(dāng)你再次做練習(xí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進(jìn)步了。起初，你可能仍然會(huì)犯很多錯(cuò)誤。不要害怕。堅(jiān)持下去，你就會(huì)犯越少的錯(cuò)誤。
英語(yǔ)學(xué)科與語(yǔ)文相似，平時(shí)配置的作業(yè)大家都可以使用.一般來(lái)說(shuō)，建議先選擇一個(gè)，然后讀一個(gè)問(wèn)題，然后完成類型，一定要寫作文.此時(shí)，練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)能力，在選擇和完成類型時(shí)，再次通過(guò)課本后面的單詞表.
另外，英語(yǔ)有幾個(gè)建議，單選問(wèn)題要做一件事，把往年的全真問(wèn)題(不做模擬問(wèn)題)的正確答案代入句子，讀句子，連續(xù)讀150~200道，確保問(wèn)題時(shí)一讀就會(huì).讀英語(yǔ)的時(shí)候，前十幾篇是消耗能量的，疲勞和眼暈的時(shí)候，在考場(chǎng)的狀態(tài)下，連續(xù)10篇，一起約20~25篇，盡量做真正的問(wèn)題，不做模擬問(wèn)題的可能性很高.完成型連續(xù)幾年完成問(wèn)題，記住識(shí)別單詞，基本計(jì)算完畢.
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