感統(tǒng)訓(xùn)練不足孩子可能會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題：

1.前庭平衡功能失常

好動(dòng)不安，走路易摔倒，注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，容易與人沖突，語(yǔ)言表達(dá)困難。

2.視覺(jué)感不良

經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀，寫字偏旁部首顛倒，甚至不識(shí)字，學(xué)了就忘，常抄錯(cuò)題，忘記進(jìn)退位。

3.觸覺(jué)過(guò)分敏感

不合群，過(guò)分緊張，愛(ài)哭，易焦慮，脾氣暴躁，膽小，挑食偏食，吃手，打人。

4.聽(tīng)覺(jué)感不良

聽(tīng)而不聞，經(jīng)常忘記被人說(shuō)的話，丟三落四，脾氣古怪。

5.動(dòng)作協(xié)調(diào)不良

平衡能力差，經(jīng)常出現(xiàn)摔傷，手工能力差，精細(xì)動(dòng)作差。

6.本體感覺(jué)統(tǒng)合不良

時(shí)間感覺(jué)差，空間距離判斷差，身體笨拙吃力，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，穿衣扣錯(cuò)。

0-6歲小朋友在家玩的感統(tǒng)小游戲

1、嘗嘗酸甜苦辣咸

玩法：用筷子沾點(diǎn)醋或檸檬汁、糖、苦瓜汁、辣椒、鹽等，給寶寶吃并告訴寶寶這些味道的名稱如：辣的。味覺(jué)的訓(xùn)練越小的寶寶效果會(huì)越好，1歲內(nèi)的孩子雖然不會(huì)表達(dá)，但是長(zhǎng)期的輸入，孩子的味覺(jué)會(huì)很靈敏。

2、小飛機(jī)

玩法：家長(zhǎng)平躺在床/地板上，兩手掐住寶寶的腋窩下，讓寶寶慢慢起飛”，向前飛，向后飛。飛到左邊再飛到右邊，讓寶寶體驗(yàn)舒適的飛翔感覺(jué)。可以在寶寶身體硬朗一些玩這個(gè)游戲。CC每次都咯咯笑個(gè)不停，只要是一準(zhǔn)備起飛的姿勢(shì)，腳就自動(dòng)抬起來(lái)配合，這是體力活，叫寶爸來(lái)參與吧。

3、打悠悠

玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，并齊雙腿雙腳，將寶寶放在你的腳面上近腳踝處，面朝你。家長(zhǎng)抓著他的手，緩慢的將你的腿舉起、放下。

感統(tǒng)失衡的兒童存在的一些言行舉止：

01、無(wú)法確定慣用手：

一般孩子三歲左右就會(huì)發(fā)展出慣用手，大多數(shù)孩子是右手，少數(shù)孩子是左手，他們會(huì)用這只手完成拿筆、用剪刀、用筷子勺子等動(dòng)作。

如果左右手混亂使用，無(wú)法確定慣用手，會(huì)影響孩子運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

無(wú)法確定慣用手

02、吃飯時(shí)，飯粒撒得到處都是：

因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)，唇部周圍的肌肉張力不強(qiáng)，在完成咀嚼動(dòng)作時(shí)會(huì)受到影響，吃飯時(shí)就會(huì)把飯粒撒的到處都是。而且，這些孩子在咀嚼泡泡糖的時(shí)候也會(huì)感到很吃力。

03、無(wú)法掌握倒水的技巧：

倒水這個(gè)事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)對(duì)于感統(tǒng)失衡的孩子來(lái)說(shuō)，并不容易。因?yàn)樵诘顾倪^(guò)程中，他需要把握水壺與杯子的距離，還要控制水壺傾斜帶來(lái)的力量變化。感統(tǒng)失衡的孩子倒水很容易灑出來(lái)

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