1. 金色雨林感統(tǒng)訓練的內(nèi)容包含了感覺運動統(tǒng)合和體能訓練兩大部分，針對孩子的具體能力狀況，采取更有針對性的訓練方案，幫助孩子擁有充沛的體能，同時提升身體控制力，提高各種感覺通路下的敏感度，建立良好的行為規(guī)則，提升協(xié)調(diào)能力和平衡力。

兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些？

本體感覺功能問題

書寫速度慢，字跡不規(guī)則，書寫時往往過分用勁;

在學習和其它活動中，順序性和時間意識差;

容易因為非智力因素引起學習不良，完成簡單動作常常遭遇失敗，自信心不足，遇到困難容易沮喪，依賴性強;

學習系鞋帶、扣鈕扣等精細動作困難，大運動和精細運動技能差，動作笨拙，不喜歡翻跟頭，不善于玩 積木 ;

不合群、孤僻，在陌生環(huán)境容易迷失方向。

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導，幫助孩子提升學習能力。
金色雨林為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構建和諧幸福家庭。自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學習力”為核心教學理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學習力”這一新的logo，作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學習力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-14歲兒童全面的學習能力提升訓練。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心，28個省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。

人的眼睛有接收、處理和分析視覺信號的能力，大腦將眼睛接受的信號進行處理，獲得有關形狀、色彩、空間和動態(tài)的信息。視覺是人類了解世界的主要信息來源，視覺感不良的孩子，喜歡長時間看電視、分不清6和9，計算能力發(fā)展也會滯后。要訓練孩子的視覺感，首先要限制孩子看電視玩手機的時間，多玩一些視覺追蹤類游戲，幫助加強眼部肌肉的控制。

紗巾飄飄

適用年齡：10個月以上

隨著寶寶年紀的增加，體能也越來越好，所以紗巾游戲也要升級;這次媽媽可以先拿兩條紗巾來，不要太大。然后媽媽示范將紗巾揉成一團拋起來;然后觀察，寶寶會不會模仿你，但是有可能他不會揉成一團，家長可以自己哼唱一首歌，隨著音樂一起拋。

手電光影

適用年齡：8個月以上(或者已經(jīng)會爬)

一個非常有趣的游戲，你可以在晚上玩，也可以白天把窗簾拉起來進行，準備一個手電筒，向地上打出光亮，讓寶寶看。寶寶可能會伸手去抓，這時你可以慢慢將光移走，看看寶寶會不會跟著光亮爬行。

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*適合放假的時候在家陪娃玩20個感統(tǒng)游戲

金色雨林感統(tǒng)訓練充分結(jié)合到孩子的年齡與實際情況，確保教學足夠?qū)I(yè)的同時有趣味，讓孩子不抵觸，堅持小班輔導的模式下，孩子們的進步與成長看得見！如果想了解更多蘇州金色雨林的相關課程內(nèi)容，或了解蘇州金色雨林學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢。