課程內(nèi)容:
(1)管理模式 吃住學封閉一站式的全日制模式,職業(yè)導師團隊與一線教學ms合力,對就讀學生的個人狀態(tài)、心理變化、思維習慣、學習方法等進行全方面的跟蹤輔導定期向家長匯報學生情況 ,課表安排嚴格按照高中學校時間表,定期的心理疏解課 學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,保證效果。
(2)課程安排:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。
(3)課時保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習。
環(huán)境保證:校區(qū)環(huán)境安靜,獨享人文,力保學生學習。
師資保證:卓元老師教學經(jīng)驗均為5年以上,每個班級配有主教 主教 班主任 學法指導師。
教研保證:專設教研組,周周有教研,與高考無縫銜接。
教學保證:小班制教學,細致照顧每一位同學。
輔導保證:高級輔導師與學生24小時同吃同住,隨時輔導,答疑。
管理保證:全封閉式準軍事化管理,每位同學成長全跟蹤,確保全心投入學習。
高考復讀有哪些限制?
復讀沒有年齡限制,因此高考復讀不限次數(shù)??忌梢愿鶕?jù)自己的情況復讀,但是高考改革之后,再次復讀可能與原來的高考模式有所區(qū)別,這點考生要清楚。
一般來說,復讀只進行一次,也有人進行兩次,其實,復讀可以進行到你生命的完結,但這是不符合實際的。
如果高考分數(shù)不是特別難以接受的話,還是不建議復讀的,除非是沒有發(fā)揮好,或者說確實自己強烈地希望通過復讀來提高自己的高考成績。
高考報名條件:遵守中華人民共和國憲法和法律;高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力;身體狀況符合相關要求。
主講:地理
曾于公立學校任教多年,帶過多屆高三畢業(yè)班,教學經(jīng)驗豐富,自創(chuàng)“地理順口溜學習法”,讓學生學起地理來有趣又高效
主講:化學
畢業(yè)于河西師范大學,從事高中化學教學8年,化學功底深厚,有多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗,對高考化學有著精深獨到的見解,善于引導學生進行探究性學習,注重學生化學意識的培養(yǎng)及科學思維的訓練。
主講:歷史
四川大學歷史學碩士研究生,四川西南大學文獻研究中心成員,13年教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)歷史坐標學習法,所帶學生平均成績均在65分以上,所帶學生多名考取中傳、北電、復旦等學校。
主講:高考英語
畢業(yè)于吉林大學,從事多年英語高考教學,有著獨特的教學方法,曾創(chuàng)造過一個月內(nèi)英語單科漲分50分的教學奇跡,指導歷屆高三學子考上自己理想的大學,實現(xiàn)自己的人生夢想。
課時:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習。
環(huán)境:校區(qū)環(huán)境安靜,獨享人文,力保學生學習。
師資:卓元老師教學經(jīng)驗均為5年以上,每個班級配有主教+主教+班主任+學法指導師。
教研:專設教研組,周周有教研,與高考無縫銜接。
教學:小班制教學,細致照顧每一位同學。
輔導:高級輔導師與學生24小時同吃同住,隨時輔導,答疑。
管理:全封閉式準軍事化管理,每位同學成長全跟蹤,確保全心投入學習。
高考復習生如何調(diào)整狀態(tài)?
1、調(diào)整生物鐘
高考前半個月或20天左右,考生要在家長幫助下開始調(diào)整生物鐘。所謂生物鐘就是一個人一天24小時的穩(wěn)定生活狀態(tài)。為了保證高考這兩天上下午考試時,考生的生理狀態(tài)、精神狀態(tài)是最佳狀態(tài),那么在考試前20天左右就要開始調(diào)整生物鐘,調(diào)整生物鐘的標準是以 6月7日、8日兩天考試為參照,一定要保證上午9:00-11:30、下午3:00-5:30是最佳精神狀態(tài)。生物鐘的調(diào)整關鍵是睡眠,按時睡覺,按時起床,中午要安排40分鐘一小時的午休。萬萬不能在6月7日、8日再在開夜車,其結果是導致考試時精神不集中,大腦處于疲勞狀態(tài)。
2、適當運動
避免激烈運動,散步是最好的運動,和爸爸、媽媽每天傍晚安排半個多小時散步,談天說地,不說考試復習,這樣身心都可以得到休息。
3、預防疾病
避免外傷,注意感冒,生冷食物要少吃,不吃,避免腸胃不適。
有些考生會有緊張性頭痛,敷以熱毛巾或沖熱水澡都會使頭痛緩解,可以做一下眼保操,也有利于解除疲勞。一旦感冒用藥十分小心,問問醫(yī)生,不用導致困倦的藥物。
成都卓元高考輔導學校,成立于2003年,辦學至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風雨無數(shù),學校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓學校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復讀、高中借讀、藝術生文化課沖刺輔導三大項目,用良心做教育,以口碑贏市場。
在這十幾載辦學歷程中,學校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進行教學改革,“JMD學能管理系統(tǒng)”、“6T教學模式”、“數(shù)字化精細管理”、“智學系統(tǒng)”等全新教學模式和理念,用科技賦能教學。通過全職學業(yè)導師團隊,對學生進行全方面的跟蹤輔導,幫助學生達到理想的學習效果。在卓元接受教育的學生,得到的不僅是高考分數(shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學習習慣的形成。
學校位于成都市新都區(qū)興城大道732號,擁有20000㎡獨立校區(qū),建筑面積達7000㎡,距地鐵三號線錦水河站300米。學校擁有室外籃球場和露天花園等設施,學校采取準軍事化封閉教學,食宿一體,且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學生安全。
高考數(shù)學考場得分技巧:
1.帶個量角器進考場,遇見解析幾何馬上可以知道是多少度,小題求角基本馬上解了,要是求別的也可以代換,大題角度是個很重要的結論,如果你實在不會,也可以寫出最后結論。
2.圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來很復雜導致算不出,這時你可以取特殊值法強行算出過程就是先聯(lián)立,后算代爾塔,用下韋達定理,列出題目要求解的表達式,就ok了。
3.空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學建議先隨便建立個空間坐標系,做錯了還有2分可以得!
4.立體幾何中,求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。設二面角B-OA-C是∠OA,∠AOB是α,∠BOC是β,∠AOC是γ,這個定理就是:cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道這個定理,如果考試中遇到立體幾何求二面角的題,套一下公式就出來了,還來得及,試試?
5.數(shù)學(理)線性規(guī)劃題,不用畫圖直接解方程更快
6.數(shù)學最后一大題第三問往往用第一問的結論
7.數(shù)學(理)選擇填空圖形題,按比例畫圖有尺子量,零基礎直接秒,所以尺子真有用。
8.數(shù)學選擇不會時去除最大值與最小值再二選一,老師告訴我們的!高考題百分之八十是這樣的。
9.超越函數(shù)的導數(shù)選擇題,可以用滿足條件常函數(shù)代替,不行用一次函數(shù)。如果條件過多,用圖像法秒殺。不等式也是特值法圖像法。
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