1.挖掘孩子的興趣點(diǎn)

每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)和興趣點(diǎn)。對(duì)于孩子而言專注力和學(xué)習(xí)興趣是相互影響的，明白孩子的興趣點(diǎn)所在，這是培養(yǎng)孩子專注度和學(xué)習(xí)興趣的第一步。比如，我家的小孩兒就特別喜歡玩拼圖，玩到興頭上的時(shí)候連飯都顧不上吃；但是對(duì)于舞蹈、繪畫卻絲毫不感興趣，曾經(jīng)試圖想給她報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，卻一天也沒(méi)堅(jiān)持不下來(lái)，因此之后我再也沒(méi)要求孩子學(xué)習(xí)過(guò)她不感興趣的課程。這如老話說(shuō)的那樣“興趣是最好的老師”，孩子的專注力很大程度上是因?yàn)榕d趣所決定的，因此在培養(yǎng)孩子專注力上首先要從他感興趣的事兒上著手。

2.設(shè)立階段性目標(biāo)

懶惰是一種人性，沒(méi)有人喜歡整天忙忙碌碌的，每個(gè)人都喜歡安于舒適，但是對(duì)于我們大人而言我們即使在產(chǎn)生惰性或者是識(shí)趣興趣的時(shí)候，也能夠把未完成的事堅(jiān)持下來(lái)，其中很大程度上就是因?yàn)槲覀兇笕俗鍪虑槎急в心康男?。?duì)于孩子而言，他們做事兒的目的性畢竟還弱，大多是隨性而發(fā)的。因此，不妨給孩子設(shè)立一個(gè)階段性目標(biāo)吧，當(dāng)孩子完成說(shuō)設(shè)定的任務(wù)是，便可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或者是贊揚(yáng)。

3盡量避免電子產(chǎn)品的干擾

作為家長(zhǎng)我們都知道手機(jī)是一個(gè)非常容易讓人沉迷的東西，大人如此小孩兒更是如此。無(wú)數(shù)的科學(xué)研究表示，孩子接觸過(guò)多的電子產(chǎn)品會(huì)侵蝕孩子的注意力。因此在孩子專注完成一件事兒的時(shí)候，家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)安靜純凈的環(huán)境，避免孩子被電子產(chǎn)品所干擾。此外，我并不建議孩子在小的時(shí)候就頻繁接觸電子產(chǎn)品，這樣很容易讓孩子的興趣點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移，這也是為什么很多孩子喜歡“吃雞”、喜歡“LOL”的原因之一。

4激發(fā)孩子的探索欲望

孩子的成長(zhǎng)固然離不開我們做父母的引導(dǎo)和幫助，但是我們不能剝奪孩子探知的欲望，反而應(yīng)給不斷地創(chuàng)造歡迎刺激他實(shí)現(xiàn)自我探索。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，又一次女兒喝完水后，想自己把瓶蓋重新擰回去，但是了很多次都未能成功，站在旁邊的妻子看到后迫不及待的幫助孩子完成了這個(gè)動(dòng)作。這樣的行為在生活中隨處可見，卻不知不覺(jué)的抹殺了孩子的探知欲望，當(dāng)這種對(duì)外界新奇感與探知欲喪失后，孩子便會(huì)逐漸變得富有依賴性和惰性。因此，要想讓孩子從小對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，刺激她的探知欲望是關(guān)鍵。