培訓(xùn):高考復(fù)讀、藝考文化課
高考結(jié)束后有人歡喜有人憂,如果不甘心自己就拿到一個(gè)這樣的成績(jī),那就給自己一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)選擇復(fù)讀也是不錯(cuò)的選擇。廣州全程高考教育深耕高考輔導(dǎo)多年,用個(gè)性化的教學(xué)與服務(wù)全面助力你的高效夢(mèng)想。
高考中怎樣才能發(fā)揮出最佳水平?
先易后難
考生剛進(jìn)入考場(chǎng),心情一般比較緊張,記憶、思維未達(dá)到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略,先做容易的題目,不僅有利于順利地拿到基本分,增加考分的累積,而且因?yàn)?ldquo;順利”還會(huì)給自己增添信心、穩(wěn)定情緒,使智力活動(dòng)恢復(fù)正常,從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實(shí)際情況,先從難題入手,往往會(huì)出現(xiàn)思維“卡殼”現(xiàn)象,使自己有“開局不利”之感,從而加劇自己的情緒沖動(dòng),還會(huì)白白擠掉做容易題的時(shí)間。
廣州全程高考復(fù)讀學(xué)校是中科旗下一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、全封閉管理的復(fù)讀學(xué)校。自創(chuàng)辦以來,學(xué)校堅(jiān)持全小班教學(xué)、全個(gè)性輔導(dǎo)、全過程陪護(hù)、全封閉管理、全方位發(fā)展的辦學(xué)思路,為廣大學(xué)生的高考之路定向把關(guān)、保駕護(hù)航,不斷引領(lǐng)學(xué)生向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!
校區(qū)地址:廣州市黃埔區(qū)紅山三路260號(hào)。
招生詳情:有志于考入廣州市重點(diǎn)高中的往屆、應(yīng)屆初三學(xué)生,具有廣州市戶籍的應(yīng)屆、往屆初中畢業(yè)生及符合報(bào)考條件(有廣州市學(xué)籍的初中畢業(yè)生)的非廣州市戶籍學(xué)生。
課程特色:基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
科學(xué)規(guī)劃,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng):深度評(píng)測(cè),基于知識(shí)板塊評(píng)測(cè),構(gòu)建知識(shí)體系個(gè)人數(shù)據(jù)庫,形成全面深度學(xué)情報(bào)告,大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)學(xué)生高考分?jǐn)?shù),知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
科學(xué)規(guī)劃:設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)分解目標(biāo),制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。緊抓知識(shí)體系特點(diǎn),以細(xì)微的代價(jià),漲滿意的分?jǐn)?shù)。
報(bào)名材料:報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶身份證復(fù)印件、高考成績(jī)單復(fù)印件,并交小一寸彩照1張。
課程設(shè)置:語文、數(shù)學(xué)、英語/日語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理。
張老師
主講:中學(xué)物理
畢業(yè)于首都師范大學(xué)物理教育專業(yè)。曾任省級(jí)重點(diǎn)高中物理教研組組長(zhǎng),曾任教研室副主任、物理研究員,高三和高考復(fù)讀班物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;
莫老師
主講: 中學(xué)語文
畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。高三和高考復(fù)讀班語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
梅老師
主講:中學(xué)化學(xué)
畢業(yè)于河南省信陽師范學(xué)院化學(xué)系,曾任教于省級(jí)示范性高中。擔(dān)任過多年年級(jí)長(zhǎng)、化學(xué)大組教研組長(zhǎng)(三個(gè)年級(jí)),具有多年豐富的化學(xué)教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗(yàn),高三和高考復(fù)讀班化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
鄒老師
主講:中學(xué)數(shù)學(xué)
畢業(yè)于湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,長(zhǎng)期擔(dān)任高中班主任、長(zhǎng)期從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究,高三和高考復(fù)讀班數(shù)學(xué)教學(xué)。
劉老師
主講:中學(xué)歷史
畢業(yè)于華中師范大學(xué)歷史專業(yè)。曾任教于省級(jí)示范性高中,從事高中歷史教學(xué)多年,長(zhǎng)期擔(dān)任歷史科學(xué)科組長(zhǎng),高三和高考復(fù)讀班歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
齊老師
主講:中學(xué)英語
從事高中英語教學(xué)三十多年,長(zhǎng)期從事高三重點(diǎn)班英語教學(xué),高三英語教研組長(zhǎng)。
復(fù)讀時(shí)應(yīng)該保持怎樣的心態(tài)比較好?
一、要以一顆“平常心”對(duì)待之,避免因?yàn)槟M考試等偶爾的成績(jī)或喜或悲,要根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和心智能力,樹立迎考的信心。
二、要科學(xué)安排時(shí)間,不可打“疲勞戰(zhàn)”。如果復(fù)習(xí)計(jì)劃未完成,就將那些未劃入重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)化或放棄。
三、要進(jìn)行積極的自我暗示。如告訴自己:“我早就準(zhǔn)備好了,就盼著有一天和別人一比高低。”“我的付出一定會(huì)有回報(bào)”、“只要沉住氣,就能理想地發(fā)揮”,“我怎么又緊張了?別緊張!”“緊張就緊張吧,一會(huì)兒就好了。”
四、要學(xué)會(huì)順其自然。假如考生過分擔(dān)憂,就會(huì)使它在心理上留下的印跡愈加深刻,癥狀也會(huì)越來越重。反之,若能平靜地接受這種現(xiàn)實(shí),順其自然,就會(huì)打破產(chǎn)生該體驗(yàn)的“惡性循環(huán)”,使其自然消失。
五、是要保持自我,按自己的目標(biāo)走,學(xué)會(huì)把握自己。有些考生老是注意別人怎樣了。別人復(fù)習(xí)某本書,自己也一定要找到;甚至有的同學(xué)考場(chǎng)上一聽到別人翻卷子,就認(rèn)為比自己答得快,于是亂了陣腳。
1、針對(duì)復(fù)讀生壓力大的特點(diǎn),我校專門設(shè)置了心理指導(dǎo)教師,由有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深教師擔(dān)任。對(duì)復(fù)習(xí)過程的不同階段進(jìn)行具體的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),緩解壓力。考前一個(gè)月,我校會(huì)組織有關(guān)心理專家來校現(xiàn)場(chǎng)作專題報(bào)告,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
2、我校所有教師均為省市*ms,全為中學(xué)一線教師,對(duì)高考有專門的研究。因材施教,分層教學(xué)。他們具有極高的教學(xué)水平、豐富的教研成集。
3、我校的食堂是由具有很好信譽(yù)的餐飲公司具體負(fù)責(zé),每天的伙食標(biāo)準(zhǔn)大約每餐《主餐)8-10元,自由選擇,刷卡就餐。符合衛(wèi)生和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。確保學(xué)生身體健康,營(yíng)養(yǎng)充足。
4、我校實(shí)行全封閉管理,全日制上課。學(xué)生原則上都要求住校。每間宿舍住6-8人。如果家住附近,可以選擇走讀,但是必須遵守學(xué)校的作息時(shí)間,包括早讀和晚修。
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