培訓(xùn):語(yǔ)言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
如何選擇合適的自閉癥機(jī)構(gòu),可以分以下四點(diǎn)來(lái)看
1:要觀察教師的上課狀態(tài)
授課是否記錄數(shù)據(jù)
對(duì)待孩子采取引導(dǎo)教學(xué)還是大喊大叫的“脅迫式”教學(xué)。每個(gè)孩子都是不一樣的,針對(duì)不一樣的孩子需要制定不一樣的教學(xué)策略;而數(shù)據(jù)的記錄不僅體現(xiàn)了孩子縱向的變化還能更好的家校結(jié)合??
2:要看機(jī)構(gòu)是否安排督導(dǎo)直接參與教學(xué),設(shè)置目標(biāo)等,有的機(jī)構(gòu)督導(dǎo)雖好,但一年也見(jiàn)不到孩子,相當(dāng)于“無(wú)用功”有的機(jī)構(gòu)督導(dǎo)會(huì)及時(shí)跟進(jìn)孩子的狀態(tài),調(diào)整孩子課題和計(jì)劃
3:看教師對(duì)家長(zhǎng)的反饋。
反饋的態(tài)度中規(guī)中矩就可以了,這個(gè)沒(méi)有必要糾結(jié)太多,重要的是專業(yè)??及時(shí)準(zhǔn)確地把孩子急需解決的問(wèn)題和解決的方法告知家長(zhǎng)??
家庭干預(yù)的過(guò)程中也可以和老師保持一個(gè)良好的溝通,干預(yù)一定要程度一致!家校一定一定要保持一致?。?!
4:可以觀察該機(jī)構(gòu)其他上課的孩子的狀態(tài),是陽(yáng)光樂(lè)觀還是悶悶不樂(lè)。這也是對(duì)該機(jī)構(gòu)教學(xué)水平的側(cè)面參照!
重要提醒??機(jī)構(gòu)民辦公辦不重要,甚至機(jī)構(gòu)大小也不是首要考慮的問(wèn)題,重要的是專業(yè)??
治療自閉癥兒童的問(wèn)題行為必須要賞罰并存
想要減少的必須要使自閉癥兒童建立正確的行為,在培養(yǎng)自閉癥兒童建立正確的行為的時(shí)候要注意給予孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
做到這一點(diǎn),首先要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)夸獎(jiǎng)才能幫助知道“正確行為’’與“愉快的后果”之間的聯(lián)系,進(jìn)而通過(guò)對(duì)其的懲罰性處理,使他感受到是非的存在及其界限。因此,家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)行為訓(xùn)練中強(qiáng)化的原理,并在實(shí)踐中提高自己對(duì)孩子正確行為的強(qiáng)化能力,及對(duì)問(wèn)題行為的處理能力。例如:對(duì)于尿褲子的孩子,要注意帶他到,廁所去,一旦在廁所完成了便事,立刻給予夸獎(jiǎng),說(shuō)他:“真棒,是乖孩子!’’并在此后給他喜歡吃的東西。對(duì)于不會(huì)說(shuō)話,只是一邊叫著一邊要抓東西吃的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)將食物控制在手,然后替他說(shuō):“寶寶想吃。”在他吃完之后再給他食物。
以上做法的原則是:(我們的愿望)指令——孩子的反應(yīng)錯(cuò)誤(問(wèn)題行為)。面對(duì)這種情況時(shí)要做的是:(我們的愿望)指令——輔助孩子完成——獎(jiǎng)勵(lì)——正確行為得到強(qiáng)化。與此同時(shí),問(wèn)題行為也得以避免。
深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來(lái),我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國(guó)特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái),務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千中國(guó)家庭保駕護(hù)航!
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