在現(xiàn)在良莠不齊的市場上面要如何選擇出適合自己的補習學校的確是一件比較困難的事情，如果有著較為嚴重的偏科現(xiàn)象或者學習根底不好，全體成績在班上跟不上，這時就能夠參與高中全科輔導，通過專業(yè)教師的幫助，更有針對性的進行單科提高，這樣能夠充分利用學習時刻，提高整體的成績。
如何選擇合適的文化課補習機構？
1、個體的情況
不是每個高中生都需要補習的，個人需要依照個人的學習情況來決定是不是要參加補習學校。也不是說成績不太好的同學就要參加補習，如果是因為平時練習太少或者題目重復做錯，可以注重錯題的整理和溫習;如果是因為知識點吃不透，就可以考慮參加補習班來鞏固一下。
2、師資力量
這可能成為高中補習學校的核心了，師資力量主要是通過老師的經(jīng)驗、以往教學經(jīng)歷等等方面考察。但是同一所補習學校也不會有完全相同的老師，所以可以咨詢是否可以試聽課程和更換班級等。
3、教學效果
這些一般都是補習學校引以為傲的部分，XXX成我市文科狀元、XXX比一模高出***分……但是大家得認清，這些都是個例，很吸引人但是對我們自己來說意義不大。
授課內容：高標準的授課內容直切核心，節(jié)省50%的學習時間，提高學習效率
課時規(guī)劃：高標準的課時規(guī)劃，合理的學習安排，緊湊的學習進度
教學管理：高標準的教學管理，每周精準教研，教研內容直擊小升初、中高考
教學水平：高標準的教學水平，超強ms陣容，督促落實。
舞蹈藝考生文化課成績不達標重要原因：
對文化課缺乏自信，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，浪費時間
對于部分舞蹈藝考生來說，文化課是短板，加上長時間的專業(yè)課學習和考試，使得大多數(shù)藝術生對自身的文化課缺乏信心，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理。
有的舞蹈藝考生情急之下聽信他人之言，盲目報名補習班，結果被一些不正規(guī)的補習班毀掉了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數(shù)。
解決方法：舞蹈藝考生的文化基礎比較薄弱，首先要做的就是調整心態(tài)，找準切入點。
學習中一定要做到9字方針：抓基礎、避偏難、找考點。高考大綱中會規(guī)定考試的命題范圍，考生只根據(jù)高考大綱中的要求，有目的的針對考點復習，就能事半功倍。
舞蹈藝考生可以將高考大綱中的基礎知識必考點，進行分類整理，對于基礎差的舞蹈考生有直接針對性的復習，能夠大大提高復習效率。
*許昌南關大街校區(qū)
魏都區(qū)建設路與南關大街交叉口
*許昌銀都國際校區(qū)
魏都區(qū)文峰路與健康路交叉口
*禹州濱河校區(qū)
禹州市濱河大道中段紅雙喜家具廣場旁邊
體育生文化課究竟面臨哪些問題，我們又該如何解決呢？
藝考問題一：高考文化課目標不夠明確
高三體育生任務比較艱巨，一方面面臨文化的沖刺，另一方面還有和體育專業(yè)的訓練，絕大多數(shù)藝體生對自我的專業(yè)課考試成績都非常重視，在教練和家長的引導下，也有目標意識和責任意識。但在文化課學習方面，多數(shù)長沙體育生對于高考文化的難度認識不足，多沒有放心思在文化課培訓上，同時由于長期沒有接觸文化課，或者本身底子較弱，因此常常都不知道如何沖刺文化課，同時也沒有明確的學習目標，因此往往在結果上不如人意。
對此，我們可以將時間合理分配，制定清晰的高考目標。并將專業(yè)訓練時間、文化學習時間和休息時間三者分開。如果高中基礎知識扎實可以利用空閑時間自學文化課。如果文化課底子較弱則應盡早尋覓文化課導師，以應對專業(yè)課結束后的文化課學習。
藝考問題二：學習意志力容易中途消沉
藝術生通常對文化課的學習非常反感又無可奈何，過去一段時間里，由于對文化毫無興趣，久而久之后彼逐漸產(chǎn)生厭倦心理，那么在體育考試結束后，回歸文化時，興趣是一大難關，興趣是最好的老師，當學生對學習產(chǎn)生興趣時才會以積極主動的態(tài)度進行學習反之則會影響效率。從長沙體育生的文化課學習來看，形式感太強、老師也不注重正面引導，這種方式導致文化課學習培訓效率低下的一大原因，加上高中文化課難度較大，學生經(jīng)歷挫折后很容易選擇放棄。
針對上述情況，我們可以和專業(yè)老師加強聯(lián)系，通過外在的鼓勵轉化為內在的激勵，以促進考生增強信心和備考斗志。同時采取激情時教學，激發(fā)學生對高中六門科目的興趣。
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