培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝術(shù)生該如何選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)學(xué)校?
一、辦學(xué)資格
辦學(xué)資質(zhì)應(yīng)由縣級(jí)以上教育局直接核發(fā),也就是我們通常所說的“辦學(xué)許可證”。這類學(xué)校通常是有完整的辦學(xué)場(chǎng)地和資質(zhì),辦學(xué)時(shí)間比較久,教學(xué)、教研、管理均成體系,相比而言能讓家長和學(xué)生更加放心學(xué)習(xí)。
二、師資力量
一所學(xué)校的師資力量永遠(yuǎn)是這所學(xué)校的核心,那么考察學(xué)校老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?最重要的就是考察老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心。這里需要注意的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不僅是老師教普通文化生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是教藝術(shù)生文化課的經(jīng)驗(yàn)。老師用心和不用心是截然不同的兩種結(jié)果,責(zé)任心的表現(xiàn)就是課上認(rèn)真?zhèn)鞯朗跇I(yè)解惑;課下密切關(guān)注學(xué)生思想和生活狀況。同學(xué)在考察試聽時(shí)還要注意老師教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格適不適合自己,不適合的教學(xué)會(huì)使考生產(chǎn)生抵觸情緒,反而跟不上教學(xué)進(jìn)度,適得其反。
01精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué);
02授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么;
03多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提分要快更要穩(wěn);
04夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡(jiǎn),盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn);
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分;
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
07考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,提前進(jìn)入高考狀態(tài);
一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ),喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建,透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等
二輪模塊強(qiáng)化突破
專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn),題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
三輪查漏補(bǔ)缺點(diǎn)睛
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
集訓(xùn)班輔導(dǎo)
高三集訓(xùn)及高考考前沖刺精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
藝考文化課
主要針對(duì)美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升沖刺文化課
綜合升學(xué)規(guī)劃
院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
*許昌南關(guān)大街校區(qū)
魏都區(qū)建設(shè)路與南關(guān)大街交叉口
*許昌銀都國際校區(qū)
魏都區(qū)文峰路與健康路交叉口
*禹州濱河校區(qū)
禹州市濱河大道中段紅雙喜家具廣場(chǎng)旁邊
為什么要選擇藝考文化課考前輔導(dǎo)班?
1.文化課分值比重上調(diào)。
藝術(shù)類招生改革將加大文化課分?jǐn)?shù)在藝考錄取率的比重, 藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線將明顯提高, 錄取將偏重文化課的分?jǐn)?shù)占比。
2.文化課備考時(shí)間緊張。
通常藝考生高三上半年專攻專業(yè)課, 下半年才抓文化課。備考時(shí)間很慌張, " 一輪沒學(xué)完, 二輪跟不上, 三輪學(xué)不會(huì) " 。
3.藝考生復(fù)習(xí)心態(tài)失衡。
知識(shí)的大幅度缺失, 無嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)、專業(yè)的備考計(jì)劃和學(xué)科知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)指導(dǎo), 將誘發(fā)藝考生心態(tài)失衡, 丟失備考自信。
4.藝考生復(fù)習(xí)進(jìn)度缺失。
統(tǒng)考、單招在前,文化課備考常受忽視, 錯(cuò)過在校期間系統(tǒng)一輪復(fù)習(xí), 知識(shí)體系難建立, 漏洞加大, 最終導(dǎo)致高考失利。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)藝考文化課的方法
1.調(diào)整心態(tài),設(shè)定目標(biāo)
藝考生開始復(fù)習(xí)文化課,首先要調(diào)整心態(tài)。藝考生在藝考生文化課上花的時(shí)間少是因?yàn)殚L期遠(yuǎn)離課堂學(xué)習(xí)專業(yè)課去了。當(dāng)他們第一次回到教室學(xué)習(xí)藝考生文化課時(shí),他們肯定會(huì)感到不適應(yīng),他們必然會(huì)感到跟不上,聽不懂。然而,他們必須迅速做出調(diào)整,以避免放棄藝考生文化課。另外,藝考生要明白,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,而不是說很快就會(huì)有很大進(jìn)步。其次,有目標(biāo)才有動(dòng)力。藝考生要結(jié)合自己專業(yè)聯(lián)考成績和現(xiàn)階段藝考生文化課成績?cè)O(shè)立幾個(gè)目標(biāo)院校,目標(biāo)不能太不切實(shí)際,也不能太低。很多報(bào)名了文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的藝考生也可以及時(shí)咨詢老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)客觀的評(píng)判自己,了解高校的分?jǐn)?shù)。
2.掌握方法,合理復(fù)習(xí)
由于藝考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,藝考生要想在短時(shí)間內(nèi)取得很大進(jìn)步,必須掌握合適的復(fù)習(xí)方法。比如有的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)有專門針對(duì)藝考生的復(fù)習(xí)資料,藝考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要注意基礎(chǔ),因?yàn)閷?duì)于藝考生來說,掌握每一科的基礎(chǔ)知識(shí)就足夠藝考生在高考的文化課上得分了。藝考生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間也很短,所以會(huì)熬夜復(fù)習(xí)文化課。但其實(shí)這樣的復(fù)習(xí)是很不合理的,不僅不能保證充足的睡眠,還會(huì)影響第二天上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。藝考生復(fù)習(xí)時(shí)要保證充足的睡眠。
*許昌魏都區(qū)藝考文化課培訓(xùn)班哪個(gè)好?
*如何應(yīng)對(duì)高考作文命題對(duì)文體的限制?
藝術(shù)生在短短3個(gè)月的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間里,一定要遵循6字復(fù)習(xí)方針:重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)。如果想找到更多藝考文化課輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解許昌勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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