培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
作為家長,您有沒有發(fā)現(xiàn)孩子存在這些問題:好動(dòng)不安,易跌倒,注意力不集中,愛挑剔,調(diào)皮任性?這是感統(tǒng)失調(diào)中的前庭覺失調(diào),是影響孩子成長和學(xué)習(xí)發(fā)展的重要能力。感統(tǒng)失調(diào)會對孩子的成長和發(fā)展構(gòu)成影響,今天一起來看看廈門金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練詳情。
★ 肢體協(xié)調(diào)能力差,跑跳投動(dòng)作笨拙;
★ 好動(dòng)、喜歡玩轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具、爬高、邊走邊跳或站坐無相;
★ 打鬧時(shí)不知輕重、咬指甲等、或?qū)e人的觸摸過分敏感;
★ 情緒波動(dòng)大、缺乏安全感、黏人、愛哭、怕陌生、愛發(fā)脾氣;
★ 閱讀困難、讀竄行、丟字落字顛倒字;讀錯(cuò)抄錯(cuò);
★ 聽而不聞回應(yīng)遲鈍、語言理解差、喜歡無端尖叫或自言自語;
★ 注意力不集中、分心、走神、容易沮喪、依賴性強(qiáng)、畏難明顯;
★ 低于同年齡人的交往水平、難以融入團(tuán)隊(duì)、幼稚或沖動(dòng)。
訓(xùn)練詳情
適合對象:存在感統(tǒng)失調(diào)或者是感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重的學(xué)員
教學(xué)目的:提升孩子聽覺、觸覺、視覺、嗅覺等各項(xiàng)能力
使用教材:金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)部資料和教具
訓(xùn)練方式:一對一教學(xué)
師資介紹:金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練組專業(yè)師資力量
什么是精細(xì)動(dòng)作?
“精細(xì)動(dòng)作”指的是孩子平日里憑借小手及手指的小肌肉群完成的動(dòng)作,例如“抓、捏、拍、擰、撕”等。比如用拇指和食指撿起地上的物體,搭積木、涂鴉、翻書、寫字等等,這些技能會涉及到手腕、手和手指的運(yùn)動(dòng)。與此同時(shí),精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還應(yīng)該包括腳和腳趾,以及手眼的協(xié)調(diào)能力。
精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不好的主要表現(xiàn):
1.手指頭靈活性不夠。
2.寫字時(shí)用力過重、運(yùn)筆不自如,常會折斷鉛筆芯或戳破紙。
3.折紙時(shí)角對角或邊對邊歪斜、對不齊。
4.撕紙時(shí)不會按折印撕,雙手和要撕的部位離得遠(yuǎn)。
5.系鞋帶困難、扣紐扣不靈活。
6.剪直線時(shí)不容易剪直,掌握不好轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪刀的方法。
7.捻繩子或者捻紙的時(shí)候不能朝一個(gè)方向捻。
8.涂顏色或者寫字時(shí)容易出邊。
9.手指頭纖細(xì)僵直或粗壯肥厚,愛用指肚,不用指尖或指甲。
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案,幫助孩子提升綜合能力,幫助父母減緩養(yǎng)育壓力,構(gòu)建和諧幸福家庭。自2020年起,為更好的傳遞以提升孩子“學(xué)習(xí)力”為核心教學(xué)理念和品牌價(jià)值,給消費(fèi)者更直觀的品牌認(rèn)知感受,金色雨林品牌將啟用“雨林學(xué)習(xí)力”這一新的logo,作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學(xué)習(xí)力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-14歲兒童全面的學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門、廈門、杭州五大運(yùn)營中心,28個(gè)省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。
*蓮花中心
廈門廈禾路261-265號武漢大廈1樓(肯德基旁)
*寶龍一城中心
福建省廈門市思明區(qū)呂嶺路1583號廈門寶龍一城西塔旁
*海滄阿羅海中心
福建省廈門市海滄區(qū)濱湖北二路70號阿羅海城市廣場
*第一城市廣場中心
福建省廈門市思明區(qū)鷺江道
3~6歲孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練方法介紹
3歲之后,孩子的大腦對身體的控制能力更強(qiáng),家長要讓孩子多運(yùn)動(dòng)來提升身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
比如,很多孩子喜歡鉆來鉆去,在樓梯里爬上爬下,那家長不必刻意阻止。
除此之外,還可以有意識地引導(dǎo)孩子進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)的感統(tǒng)訓(xùn)練,比如,練習(xí)單腳跳,讓他們跳起來用頭去頂懸掛在空中的球等。
而在精細(xì)動(dòng)作方面,3-6歲的孩子雙手協(xié)調(diào)性也有了較大的發(fā)展,已經(jīng)具備了基本的動(dòng)手能力,可以自己動(dòng)手去做一些事情,比如穿衣脫衣,穿襪穿鞋,整理玩具,洗手吃飯。
在日常生活中要有意識地通過一些訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作的游戲,比如穿珠、夾豆、涂色、描線、拼圖、剪紙等,更好地開發(fā)孩子手的功能,為入小學(xué)之后握筆寫字奠定基礎(chǔ)。
*廈門正規(guī)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是哪家?金色雨林專業(yè)嗎?
*廈門金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練校區(qū)地址在哪里
*孩子走路愛摔跤 與感統(tǒng)有什么關(guān)系?
感統(tǒng)失調(diào),值得每一個(gè)家長去重視。廈門金色雨林提醒您,感覺統(tǒng)合是所有學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題并做出矯正,才是對孩子更好的愛!如果想了解更多廈門金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容以及廈門金色雨林地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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