培訓(xùn):少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
蘇州工業(yè)園區(qū)金色雨林兒童感統(tǒng)訓(xùn)練效果好嗎?感統(tǒng)訓(xùn)練是一種精心設(shè)計(jì)的訓(xùn)練方法,可以利用游戲和運(yùn)動(dòng)的形式促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。感統(tǒng)訓(xùn)練可用于糾正或預(yù)防,它的功能是促進(jìn)孩子的感統(tǒng)能力的良好發(fā)展,可以說所有的孩子都需要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。下面小編就為大家介紹蘇州金色雨林小孩感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容!
如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)?
1、聽知覺失調(diào)
具有聽知覺失調(diào)的兒童表現(xiàn)在對(duì)別人的話聽而不聞,丟三落四,經(jīng)常忘記父母或者老師的話。幼兒的聽覺能力一般較弱,所以受不了大聲的刺激,長(zhǎng)期處在嘈雜的環(huán)境中,可能會(huì)讓兒童在聽覺上形成一層自我保護(hù)膜,久而久之就可能會(huì)造成聽力不佳,容易忘卻,脾氣古怪等特點(diǎn),自閉癥花兒表現(xiàn)的尤為明顯。
2、前庭系統(tǒng)失調(diào)
主要表現(xiàn)為多動(dòng),易摔倒,旋轉(zhuǎn)不會(huì)眩暈,分不清左右,方向感不強(qiáng)等,自閉癥兒童還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩,語(yǔ)言表達(dá)能力有限,重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。由于前庭網(wǎng)膜的協(xié)調(diào)和掌控功能不足,患兒的重力感和平衡感都會(huì)失常,這就可能導(dǎo)致孩子好動(dòng)不安,注意力無(wú)法集中,甚至看起來(lái)有些笨手笨腳的,與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。
兒童注意力障礙癥與前庭失調(diào)有關(guān)
兒童注意力障礙癥表現(xiàn)最為突出的行為就是孩子注意力不集中、好動(dòng)、多動(dòng)。兒童通過好動(dòng)、多動(dòng)來(lái)滿足自己的空間感需求。前庭覺是人體的空間位置編碼,嬰兒時(shí)期通過翻身、爬行,幼兒通過跑、跳、攀、鉆來(lái)滿足,如果某一環(huán)缺失了,兒童就會(huì)出現(xiàn)異常行為,例如好動(dòng),因?yàn)閮簳r(shí)沒有得到的空間感滿足,所以現(xiàn)在通過其它方式來(lái)滿足。
專注實(shí)際上是指一個(gè)人專注于某件事或某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的精神狀態(tài)。要想擁有這種專注力,就必須對(duì)大腦中的各種感官輸入有足夠的適應(yīng)能力,而大腦本身的精神狀態(tài)也是理想的。其次,大腦可以選擇性地接受和處理來(lái)自外界的各種感官信息,抑制或忽略與任務(wù)無(wú)關(guān)的信息,這是一種很好的信息。據(jù)了解,感統(tǒng)訓(xùn)練確實(shí)能提高孩子的專注力。結(jié)果表明,兒童在游戲活動(dòng)中的注意力集中和穩(wěn)定性較強(qiáng)。因此,我們可以讓孩子們多活動(dòng),培養(yǎng)他們?cè)谟螒蛑械膶W⒘Α?/p>
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林為中國(guó)家庭提供一站式家庭教育解決方案,幫助孩子提升綜合能力,幫助父母減緩養(yǎng)育壓力,構(gòu)建和諧幸福家庭。
注意力感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些?
本體感失調(diào)
推薦游戲療法1:花式拍球游戲
給孩子一個(gè)皮球,讓他練習(xí)各種拍球方法。比如,對(duì)3歲左右的孩子,你可以訓(xùn)練他分別用左手和右手拍球,對(duì)于大一點(diǎn)的孩子,則可以讓他用左右手交替拍球。此外,當(dāng)孩子再大一點(diǎn),也可以從簡(jiǎn)單的分解動(dòng)作開始,訓(xùn)練他打乒乓球和羽毛球。球類游戲能增強(qiáng)孩子小肌肉、大肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性以及反應(yīng)速度,訓(xùn)練他的注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
推薦游戲療法2:“主人翁”游戲
每隔一段時(shí)間,你可以教孩子做一樣家務(wù),在學(xué)習(xí)生活技能的過程中,讓孩子的眼、手、腳、腦等各部位得到全方位的鍛煉。同時(shí),讓孩子長(zhǎng)期承擔(dān)一項(xiàng)他力所能及的家務(wù),如取報(bào)紙、摘菜或者給花澆水等等,這不僅是鍛煉的過程,也是培養(yǎng)孩子的意志力、責(zé)任心和自信心,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的有效途徑。
此外,還可以根據(jù)自家的情況,采取一些簡(jiǎn)單傳統(tǒng)的方法:比如:(1)準(zhǔn)備一個(gè)寬10公分,長(zhǎng)2米左右的木板。讓小孩在上面走平衡木,鍛煉小孩的膽量和平衡能力。也可在室外,讓孩子走馬路沿、花池沿。(2)給小孩買一個(gè)羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了,沒有新鮮感,可以和他玩捉迷藏的游戲,讓他蹦著去找你、去捉你。(3)讓小孩平躺在墊子上,胳膊伸直,在墊子上滾,每天每次滾5分鐘為宜。這個(gè)方法可以提高小孩的注意力。(4)讓小孩扒在地上,頭抬起來(lái),雙手抱一個(gè)球,向墻上推球,再雙手接球。每天讓孩子做100個(gè)。距離墻的距離自己掌握。
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金色雨林相比于市面上很多的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說成立時(shí)間較早,也就意味著對(duì)于學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練的研究更早,經(jīng)驗(yàn)更豐富。如果想了解更多蘇州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解蘇州金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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