少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：給孩子一個(gè)良好的英文環(huán)境,從聽力開始。

孩子學(xué)英語(yǔ)，如果在一個(gè)純英文的環(huán)境下學(xué)習(xí)，那么,效果將會(huì)事半功倍，很多家長(zhǎng)會(huì)懷疑，我孩子還小，讓他跟外教學(xué)習(xí)，環(huán)是對(duì)牛彈琴嗎?其實(shí)不然，交流多了，在無(wú)形之中，會(huì)增加小孩的語(yǔ)感和興趣,隨著時(shí)間的推移,進(jìn)步還是比較明顯的,就看你的小孩能否堅(jiān)持學(xué)下去。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：孩子練聽力的步驟和要點(diǎn)。

很多家長(zhǎng)以為，給孩子練英語(yǔ)，就是放英文兒歌，其實(shí)這種方法并不有效,因?yàn)楹⒆訉?duì)音頻的內(nèi)容是不清楚的，他不知道單詞是什么意思，只知道這個(gè)旋律很好聽。家長(zhǎng)要記住，在少兒英語(yǔ)教育中，”互動(dòng)”是非常重要的。所以，建議家長(zhǎng)可以按照以下步驟給孩子進(jìn)行輔導(dǎo):

(1) 給孩子聽1到2遍音樂(lè)，-起做動(dòng)作，看圖片，讓孩子明白歌曲中的情景, 知道自己聽的東西，明白大概是講什么;
(2)第3到4遍精聽內(nèi)容, -句-句給孩子解釋單詞意思(兒歌-定要有歌詞)，讓孩子跟讀并復(fù)述,剛開始，孩子只是模仿你說(shuō)的話，重復(fù)的多了，他自然就記住了;

(3)進(jìn)行親子游戲，可以利用圖片對(duì)應(yīng)法，你指著圖片，用英文問(wèn)what' s this?讓孩子用英文回答你;然后,播放音頻，讓孩子指出相應(yīng)的小卡片;

(4)臨睡前，重溫歌曲中學(xué)得到的單詞，可以自己編一個(gè)與之相關(guān)的睡前故事(孩子臨睡前的注意力是最集中的)，也可以選擇相關(guān)的繪本來(lái)講。注意，不要中英文混用，比如”貝，你看這個(gè)是不是apple呀?”這樣會(huì)造成孩子兩種語(yǔ)言的接收混亂，應(yīng)該問(wèn): "baby, this is an apple, do you know this?"

通過(guò)運(yùn)用以上的方法，孩子可以慢慢接收兩種語(yǔ)言，并且可以和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話回答,從而在未來(lái)的時(shí)間里，聽得懂純英語(yǔ)讀物。