培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
洛陽高考沖刺班哪家好?其實(shí),只要堅(jiān)守幾個(gè)原則就不會(huì)有問題。
1.有正規(guī)合格的資質(zhì)
2.辦學(xué)時(shí)間久
3.有專屬的教學(xué)區(qū)
4.封閉式的管理模式
5、有超強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì),還有專屬教研團(tuán)隊(duì)
以上這五點(diǎn),看似很簡(jiǎn)單,可真要達(dá)到這個(gè)要求,也是非常困難。老牌的高考學(xué)校,至今還保有知名度,百姓信賴度也更高,但一定要記得,不是所有的學(xué)校都是正規(guī)的高考學(xué)校。為了孩子的前途和未來,家長(zhǎng)幫助挑選時(shí),一定要多加留心,避免入坑。
根據(jù)以上幾點(diǎn)要求小編給大家推薦位于濮陽龍華區(qū)的勵(lì)學(xué)個(gè)性化這家機(jī)構(gòu)。
課程內(nèi)容
1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)提升
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué),真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
高考生如何做好高三一年的規(guī)劃?
【偏科生:改變偏科從喜歡該科任老師開始】
高考是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的,高考涉及的六個(gè)科目都要重視。偏科一門就會(huì)與其他同學(xué)拉開二、三十分,語數(shù)英則會(huì)拉分拉得更大。而其他學(xué)科要補(bǔ)上二、三十分的缺口是非常難的。因此對(duì)偏科生來說,要做好以下幾點(diǎn):
首先,要培養(yǎng)對(duì)薄弱學(xué)科的興趣,同時(shí)要對(duì)教這個(gè)學(xué)科的老師感興趣。很多時(shí)候偏科是對(duì)某個(gè)老師有意見或者不喜歡而導(dǎo)致的。喜歡上這個(gè)科目的老師,慢慢就會(huì)對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生興趣。嘗試放下偏見與誤解,多看到任課老師的優(yōu)點(diǎn),嘗試接納你或許并不喜歡的老師和他所教的學(xué)科。心理學(xué)上有句話,放過別人就是放過自己。其次,要稍微犧牲自己強(qiáng)勢(shì)科目的時(shí)間,將時(shí)間向自己的弱勢(shì)科目?jī)A斜。最后,一定要重視基礎(chǔ),把基本的概念和原理掌握透徹。找準(zhǔn)突破口,從最簡(jiǎn)單的,最基礎(chǔ)的入手進(jìn)行突破。
【宏觀規(guī)劃首先要確立目標(biāo)】
目標(biāo)分為總目標(biāo)和不同階段的目標(biāo)??偰繕?biāo)就是自己最終的理想學(xué)校。這個(gè)目標(biāo)一定要高一點(diǎn)點(diǎn),但也不能太高,不能不切實(shí)際。而是“跳一跳就能摘到的蘋果”,前提是需要跳,并且是在“跳”的基礎(chǔ)上能達(dá)到的目標(biāo)。階段目標(biāo)就是不同的時(shí)間段,你在班級(jí)、學(xué)校、乃至市里的大致位置。以每次聯(lián)考為時(shí)間段,設(shè)置階段目標(biāo)。不同的時(shí)間段要一步一步慢慢提高目標(biāo)。
*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長(zhǎng)慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
怎么提高英語作文水平
首先,要注意篇章結(jié)構(gòu),合理布局。開始部分要說出文中的要點(diǎn)、核心問題;正文部分要圍繞主題開展敘述、討論;結(jié)尾部分對(duì)全文的總結(jié)和概括。要做到全文中心突出、段落之間必須是有機(jī)地聯(lián)系,內(nèi)容完整、連貫。前后呼應(yīng),去除與主題無關(guān)的內(nèi)容。
其次,確定主題句。主題句是對(duì)全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭,而后,全文對(duì)主題句所提出的內(nèi)容進(jìn)行解釋,擴(kuò)展。主題句應(yīng)具有可讀性,抓住、吸引讀者。
再次,巧用連接詞。要想使文章有整體性、連貫性,就要學(xué)會(huì)正確使用連接詞。表示時(shí)間順序、表示解釋說明、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系、表示并列關(guān)系、表示因果關(guān)系等連接詞都可以根據(jù)情況去使用。連接詞的使用可以起到延長(zhǎng)段句和畫龍點(diǎn)睛的作用。
最后,結(jié)合使用長(zhǎng)句與短句。在英語作文中,過多地使用長(zhǎng)句或過多地使用短句都不好。正確的做法是,根據(jù)實(shí)際情況在文章中交替使用長(zhǎng)句與短語,使文章顯得錯(cuò)落有致,這樣不僅使文章在形式上增加美感,而且使文章讀起來鏗鏘有力。
*濮陽市龍華區(qū)哪個(gè)一對(duì)一高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好?
*濮陽龍華區(qū)一對(duì)一高三沖刺輔導(dǎo)班選哪家?
要相信每個(gè)人都有可能改變命運(yùn),成為曾經(jīng)不敢想象的那個(gè)更好的自己。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解濮陽勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢。
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