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        匯上優(yōu)課 成都新學高考學校 高中輔導 成都新學高考高三寒假全日制輔導效果如何?

        成都新學高考高三寒假全日制輔導效果如何?

        2024-02-18 17:12分類:高中輔導閱讀:195 分享
        文章導語

        成都新學高考高三寒假全日制輔導效果怎么樣?新學高考開設的高考沖刺課程師資力量強大,都是具有多年高考輔導帶班經(jīng)驗老師授課,對于學員問題精準定位,梳理各科知識框架。使用內部教材,將教材知識與課堂授課相互結合,有效提升學習能力。全日制封閉式管理,學員們在這里可以感受到集訓式的學習氛圍。

        高考沖刺階去全日制輔導有用嗎?

        高考沖刺階段去機構輔導補習上課,其實還是很有幫助的。

        尤其是春節(jié)過后大概還有100多天,這個時候在學?;旧线M行二模三模。老師也會做二輪專題復習,根據(jù)模擬考試成績,在查露補缺。但是一個班60多個學生層次是參差不齊的,所以老師也不可能面面俱到。

        那么這個時候就可以去機構針對自己的薄弱環(huán)節(jié),進行專攻。但是這個時候最好還是不要脫離學校,去全日制輔導,可以晚上去機構補習,白天還要跟上學校的節(jié)奏,如果覺得挺浪費時間的也能出來全日制輔導。

        到了5月份,學?;旧蠜]什么課要講了,基本上就是學校自己組織的模擬考試,然后講題。

        這個時候如果你覺得還有基礎不牢的地方最好就全日制去補習輔導機構沖刺學習了,哪里不會的立刻解決哪的問題,不過前提是機構的老師能力,經(jīng)驗一定要強。這樣的老師他會針對你的問題,制定相應對策,對你高考肯定是有幫助的

        招生對象
        即將高考的學生
        上課時間
        滾動開班,隨到隨學
        開設班型
        一對一,班課
        教學目的
        查漏補缺、夯實基礎、攻破難點、全面提升
        課程特色
        小班教學,分層輔導

        新學高考專用教材體系

        新學高考每日教學安排

        07:20-07:40 聽力練習
        07:40-08:40 對前一天的知識點進行默寫背誦,回流復習,克服遺忘
        08:50-09:30 第一節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
        09:40-10:20 第二節(jié)課 根據(jù)學科講解例題,傳授解題思路和技巧
        10:30-11:10 第三節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
        11:20-12:00 第四節(jié)課 根據(jù)學科講解例題,傳授解題思路和技巧
        13:30-14:00 午自習,對周月考當中的錯題進行歸納、總結、分析。
        14:10-14:50 第一節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
        15:00-15:40 第二節(jié)課 根據(jù)學科講解例題,傳授解題思路和技巧
        15:50-16:30 第三節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
        16:40-17:20 第四節(jié)課 根據(jù)學科講解例題,傳授解題思路和技巧
        17:30-18:10 答疑課,科任老師在辦公室為學生進行一對一答疑。
        19:00-19:30 晚自習開始,背誦默寫當天知識點,并鞏固
        19:30-21:30 完成當日作業(yè)并將錯題進行訂正
        21:30-22:00 當天知識點及解析題型的方法回流復習。
        22:00以后根據(jù)完成情況回寢室休息

        面對高中生中頻頻出現(xiàn)的偏科現(xiàn)象,我們應該如何應對呢?
        首先,要從根源分析。
        偏科存在著假性偏科和真性偏科。所謂假性偏科就是無論成績偏差的,還是成績特別差的,都是暫時性的,比如說一次考試出了意外或者是一段知識學習得不好。但如果一個學生長期以來都是偏科狀態(tài),并投入很大的精力在落后的課程上,補課、強化做題等等方法用盡,依然成績甚微,就有可能是真性偏科。此時,一定要引起足夠的重視。
        其次,在發(fā)現(xiàn)真性偏科時,我們要認真分析造成偏科的原因。
        偏科主要有兩種情況。第一種情況:學生偏科,受教師影響較大。學生偏愛某一學科,提高了該科的學習成績,而好的學習成績又強化了他對該科的喜愛,形成了良性循環(huán);反之,學生不喜歡某個老師,也往往不喜歡某個老師所教的學科,久而久之,學習成績下降,喪失對這一科學好的信心,導致惡性循環(huán)。第二種情況:學生在從小到大的學習過程中,某些方面的能力長期未得到培養(yǎng),形成了相對先天弱勢,在面對新增的或者是難度增加的科目時,就表現(xiàn)出力不從心,成績遲遲上不去。

        新學豪華硬件設施 教室配置高標準

        成都新學高考機構簡介

        成都新學高考是一家專門從事高考沖刺教學的教育培訓學校。學校秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學理念,新學高考只開設針對高考的班型,不接收其它學生(“新學高考”認為只有精益求精一輩子做好一件事就行了)。
        自2014年起來新學高考不斷完善自己的“TLEscort高考應試教學系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套,使得自己無論校區(qū)面積、教學設施設備、師資力量、管理水平以及教學結果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機構。同時不斷的定義高考沖刺培訓學校的行業(yè)標準,使得自己成為高考沖刺培訓行業(yè)的教學標準制定者。

        新學高考校區(qū)地址

        *成都市成華區(qū)八里橋路168號新學大廈
        【開設課程】
        :高考沖刺、藝考文化課、高考復讀、高考全日制沖刺
        【溫馨建議】:來校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準確的位置微信發(fā)給您。

        高考復習經(jīng)驗總結
        1、融會貫通
        樹型結構思想,分清根、桿、枝、葉及其關系,理清脈絡關系。
        找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
        2、撿“渣子
        課前預習找,課中記、課后回憶,睡前回顧;作業(yè)后試卷后的梳理。
        即查漏補缺。通過復習的反復,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
        3、知識的運用
        衛(wèi)星定位法,即看到題就明白考那塊知識的、主要解題思想、解此題所所遵循的基本思路和方法、典型題解法、類似題直接運用解題方法。
        做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

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        作為一家專注做高考輔導的機構,四川新學高考在很大程度上能夠給予學員們多方面的幫助,基礎薄弱的幫忙筑基,需要強化的助力提升,每一位有夢想的學子在這里都能得到最適合自己的輔導。如果想了解更多成都新學高考的相關課程內容,或了解成都新學高考校區(qū)地址、課程安排等相關信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢。

         

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