成都新學(xué)高考學(xué)校
培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
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培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
高考是人生中一個(gè)大考，對于很多人來說對非常重要，尤其是想要通過這場考試來改變自己未來方向的學(xué)生，更加重要。所以家長們對孩子的高中學(xué)習(xí)是非?？粗氐模?dāng)孩子的學(xué)習(xí)水平不是很好的時(shí)候，都會找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，那四川新學(xué)高考全日制高三輔導(dǎo)班怎么樣呢？接下來就一起來了解一下~
高考沖刺班封閉式全日制有用嗎？
高考沖刺班封閉式全日制有沒有用，這個(gè)要看自己的實(shí)際情況，因?yàn)榈竭@個(gè)階段，如果想提高成績，關(guān)鍵還在自己，無論補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)，都要加倍努力。如果，在學(xué)習(xí)中，的確是有的教師不行，不能發(fā)掘自己的潛力，可以考慮找高考封閉式的全日制沖刺班。
高考封閉式全日制沖刺班的老師帶你學(xué)習(xí)，你可以節(jié)省很多時(shí)間，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，考什么，不考什么，心里大概都有數(shù)！直奔考試重點(diǎn)去復(fù)習(xí)，比你往東學(xué)一下，西學(xué)一下要好。
如果決定努力學(xué)習(xí)，最好報(bào)高考封閉式全日制沖刺班。因?yàn)槌煽儾缓?，和老師?fù)習(xí)的話，不會有用的。如果那個(gè)學(xué)生對自己的復(fù)習(xí)沒有好的計(jì)劃，該怎么著手，如果自制力不行，參加高考封閉式全日制沖刺班還是有用的。
高考大部分是考察的基礎(chǔ)內(nèi)容，高考封閉式全日制沖刺班主要梳理基礎(chǔ)知識，對你會有用。專門的中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師應(yīng)該可以毫無保留地幫助孩子解決。
高考沖刺班封閉式全日制是有用的，前提是要配合，自制力不足問題，這是大部分學(xué)生都會有問題，剛開始都像打雞血一樣努力學(xué)，但一周后發(fā)現(xiàn)好多知識還是一知半解，結(jié)果慢慢就松懈了，特別是這種情況會傳染。我們班主任都會努力去管理和談心。但學(xué)習(xí)這件事，真是大部分靠自己的，班主任再怎么鼓勵，老師教得再怎么好，其實(shí)都看你的內(nèi)動力。
成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因?yàn)閷Ｗ?、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，新學(xué)高考只開設(shè)針對高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時(shí)不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。
招生對象
藝考生
上課時(shí)間
滾動開班，隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
一對一，班課
教學(xué)目的
查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
課程特色
小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
課程優(yōu)勢
一、一個(gè)學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案，分層教學(xué)，針對性輔導(dǎo)
二、四名班主任24小時(shí)輪班制陪伴學(xué)習(xí)
三、超精細(xì)化管理，課前（學(xué)情分析+學(xué)情檢測），課中（答疑+過關(guān)+檢測），課后（周考+月考+診斷考試）
目標(biāo)定位明確，全面復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容，系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識
就一個(gè)具體的題目來說，講清測試點(diǎn)和考查形式
針對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)的全方位強(qiáng)化訓(xùn)練
通過“實(shí)戰(zhàn)”訓(xùn)練，對高考考點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)了如指掌，使復(fù)習(xí)更具針對性和有效性
全日制上課，開設(shè)高考規(guī)定的所有科目按高考要求學(xué)科設(shè)定備考課時(shí)
第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
回歸教材：對知識進(jìn)行系統(tǒng)全面的拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點(diǎn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)：對基礎(chǔ)知識進(jìn)行深度梳理，每日進(jìn)行知識點(diǎn)掌握情況過關(guān)。
第二輪專題復(fù)習(xí)
梳理考點(diǎn)：歸納各科各專題考試得分知識點(diǎn)。
強(qiáng)化基礎(chǔ)：增強(qiáng)對各科知識點(diǎn)的鞏固與運(yùn)用。
解題思路：培養(yǎng)學(xué)生的解題思路，訓(xùn)練對每個(gè)知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用。
第三輪實(shí)戰(zhàn)演練
刷題訓(xùn)練：對歷年高考的各類題型進(jìn)行解題訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的解題思路于題型記憶。
預(yù)測題復(fù)習(xí)：新學(xué)高考教研團(tuán)隊(duì)對當(dāng)年高考題型進(jìn)行預(yù)測，并結(jié)合歷年考題，強(qiáng)化解析題型的方法和知識點(diǎn)運(yùn)用。
第四輪應(yīng)試訓(xùn)練
應(yīng)試技巧：傳授高考應(yīng)試的相關(guān)技巧和方法，講解高考注意細(xì)節(jié)。
高考模擬：按高考出題難度及現(xiàn)場，“一比一”還原高考場景，提前熟悉高考氛圍。
預(yù)測性考試：對當(dāng)年高考試題進(jìn)行預(yù)測并考試，再次鞏固知識點(diǎn)。
簡歷篩選
高三帶班經(jīng)驗(yàn)必須滿5年
面試篩選
態(tài)度端正，有耐心
筆試篩選
能熟練掌握高考大綱
風(fēng)格篩選
授課幽默、生動、風(fēng)趣
試講篩選
知識點(diǎn)講解清晰、易懂
定期考核
教學(xué)目標(biāo)不達(dá)標(biāo)者，直接淘汰
高三生應(yīng)當(dāng)如何調(diào)節(jié)和控制情緒呢?
1.如果學(xué)習(xí)和生活使你力不從心，那么應(yīng)該堅(jiān)決地拒絕任何額外的“加班加點(diǎn)”；
2.交個(gè)知心朋友，性格可以與你相異；
3.犯錯(cuò)誤后別過度內(nèi)疚，要知道人人都可能犯錯(cuò)誤；
4.正視現(xiàn)實(shí)，因?yàn)榛乇軉栴}只會加重心理負(fù)擔(dān)；
5.不必事事、時(shí)時(shí)進(jìn)行“觸及靈魂”的自我責(zé)備。
6.有委屈不妨向知心人訴說一番；
7.學(xué)會提醒自己該放松放松了；
8.生活中的一些瑣事不妨順其自然，不必過分認(rèn)真；
9.把挫折或失敗當(dāng)成人生中不可避免的組成部分；
10.多欣賞好聽的音樂。
英語、教齡18、授課親和生動，深入淺出，擅長從學(xué)生角度設(shè)計(jì)問題，授課內(nèi)容以多年高考考試題型為依據(jù)，不紙上談兵。
政治、教齡34、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)追求自然流暢，課堂上善于因勢利導(dǎo)，隨學(xué)生的思維活動組織教學(xué)。
高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)
750*80%基礎(chǔ)=600=本一線。復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
2、學(xué)文科，要“死”去“活”來
要做縱橫家，即縱向比較，橫向聯(lián)系。歷史學(xué)科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料，只能“死”記。要多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。
但是在考試時(shí)，卻要把記往的材料靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來。
歷史學(xué)科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料，只能“死”記。要多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí)，卻要把記往的材料靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來。
*成都藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校哪里好？新學(xué)高考可以嗎？
*2022高三復(fù)讀生高考如何報(bào)名？報(bào)名流程有哪些？
*成都成華區(qū)哪一家藝考文化課機(jī)構(gòu)比較好？
學(xué)校開設(shè)的課程是非常多樣化的，而且課程的授課班型也非常的豐富，所以不同的課程、甚至是不同的班型都是有著不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如果你想要知道具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，還是要撥打下方電話進(jìn)行咨詢，老師會根據(jù)你的課程需求進(jìn)行費(fèi)用介紹。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！?
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