貴陽觀山湖區(qū)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家口碑不錯？i2為3-16歲青少兒提供專業(yè)線下英語教學(xué)，秉持“養(yǎng)成式”英語教育的理念，即在掌握并尊重語言學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)上，平衡中國孩子在英語交際能力和學(xué)業(yè)成績兩方面的需求；激發(fā)并保持孩子主動學(xué)習(xí)英語的興趣，正面引導(dǎo)孩子純正的“母語式”學(xué)習(xí)方式，幫助孩子培養(yǎng)面向運(yùn)用的語言能力及綜合素質(zhì)。

英語啟蒙的學(xué)習(xí)方法：

家長也可以用簡單的英語和孩子對話交流，只要孩子能把意思說明白的，不要追究語法正確與否，更不要給他講語法知識。他積累的越多，會說的就越多。孩子太小，往往學(xué)了后面忘了前面。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，并及時與老師交流，以便幫助孩子及時解決問題。

i2艾途兒童成長中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前，i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2艾途兒童成長中心一直與國際先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2艾途兒童成長中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。
作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一，i2艾途兒童成長中心不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征，從心理、情緒等多個方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助塑造學(xué)員的健康品格，為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初步具備溝通能力。

7-12歲（小學(xué)Primary school）

培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進(jìn)一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量；提升學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

13-15歲（初中Junior high school）

正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化合作精神。

英語啟蒙的學(xué)習(xí)方法：

對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手。首先家長可以用幾句話介紹一下故事(或者電影)，如果有圖讓孩子看插圖，這樣孩子就會清楚課文(電影)大概講的是什么事情。然后提出一些引導(dǎo)性問題，為孩子確立聽力訓(xùn)練目標(biāo)，比如“你知道這個故事發(fā)生在哪里嗎?”“人物都有誰?”“具體發(fā)生了什么事情?”“結(jié)局是什么?”提問后家長播放音頻或者朗讀故事，在可能的情況下要使用手勢和模擬動作。從一開始就要訓(xùn)練孩子不做任何準(zhǔn)備去聽，也不通過翻譯。讓孩子適應(yīng)英語語音，并理解他們聽到的內(nèi)容。家長針對提出的問題，讓孩子試著回答，以檢查孩子是否理解。

在聽錄音的后家長要鼓勵孩子進(jìn)行模仿。對于一些沒有任何英語基礎(chǔ)的家長來說，和孩子一起學(xué)英語也是個很好的選擇，可以也擇與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，這樣既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

i2的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)都是畢業(yè)于名牌大學(xué)，并有多年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野。通過各種有趣的教學(xué)方式激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣，老師也會根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自身能力來制定教學(xué)內(nèi)容。利用麥克米倫教材幫助孩子為初高中的英語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

Harry老師
2015年獲得英國伯明翰大學(xué)會展管理學(xué)士學(xué)位。
獲得TEFL 150Hours 教學(xué)證書，4年都是在少兒英語教育領(lǐng)域工作，十分熱愛英語教育，教學(xué)方式輕松活潑，課堂氣氛活躍，善于擴(kuò)展知識面，致力于做跨文化交流大使，深受孩子們的喜愛。目前為匯金校區(qū)的外教主管。
Christian老師
2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位，擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷，具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)管理能力。個性活潑，親和力強(qiáng)，積極進(jìn)取，擅長帶動課堂氣氛，教學(xué)效果顯著。

1.貴陽i2少兒英語小河校區(qū)
貴陽市南明區(qū)四方河路1號山水黔城。

2.貴陽i2少兒英語花溪校區(qū)
貴州省貴陽市花溪區(qū)花溪萬科生活廣場。

3.貴陽i2少兒英語中天校區(qū)
貴陽市云巖區(qū)新添大南段289號。

4.貴陽i2少兒英語中山校區(qū)
貴陽市南明區(qū)中山東路銀座商場。

5.貴陽i2少兒英語匯金校區(qū)
貴州省貴陽市云巖區(qū)匯金星力城。

6.貴陽i2少兒英語財(cái)智中心校區(qū)
貴陽市觀山湖區(qū)CC PARK A館。

7.貴陽i2少兒英語紀(jì)念塔校區(qū)
貴陽市南明區(qū)市南路42號保利國際廣場。

8.貴陽i2少兒英語金陽喀斯特校區(qū)
貴陽市觀山湖區(qū)金陽南路喀斯特城市廣場。

♣貴陽南明區(qū)少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜
♣3-6歲的孩子想學(xué)英語怎么辦?家長要抓住關(guān)鍵
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孩子的語言啟蒙是一個由淺到深，循序漸進(jìn)，持續(xù)完善的過程。這個過程并不會一帆風(fēng)順，會犯錯誤，會走彎路。學(xué)習(xí)母語是這樣的，學(xué)習(xí)外語更是這樣。學(xué)習(xí)就是一個不斷犯錯、糾正、提高的過程。我們要保持寬容的心態(tài)，允許孩子犯錯，這是個語言學(xué)習(xí)的一必經(jīng)過程。

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