培訓(xùn):GCSE,IGCSE,A-Level,IB,AP,國(guó)際競(jìng)賽課程
北京英國(guó)高中KS1-KS3課程培訓(xùn)班哪家正規(guī)?英國(guó)高中憑借悠久的歷史,權(quán)威的學(xué)術(shù)地位,高水平的教學(xué)質(zhì)量,以及完善的教學(xué)設(shè)施在世界享有盛名,備受家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。選擇英國(guó)留學(xué),從此你的人生與眾不同,攜手澳際留學(xué),邁入頂尖*,親們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
KS3科學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn):
1.理解核心的科學(xué)概念
初中階段學(xué)生的邏輯思維和對(duì)抽象概念的理解能力有了很大的提升,學(xué)生不僅需要了解某個(gè)具體的科學(xué)概念,還得了解不同概念之間,不同學(xué)科之間的相互聯(lián)系,建議學(xué)生將比較重要的概念理論整理成冊(cè),方便進(jìn)行整體梳理和后期復(fù)習(xí)。
2.掌握科學(xué)研究的方法
科學(xué)這三門課程上的實(shí)驗(yàn)操作問題比較多,這要求學(xué)生掌握正確的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)操作的方法。能夠在具體的實(shí)驗(yàn)研究中解答自己的問題,并科學(xué)的收集、記錄和處理實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)。
3.梳理科學(xué)學(xué)術(shù)詞匯
除此之外,學(xué)生還應(yīng)發(fā)展科學(xué)詞匯的使用,包括科學(xué)術(shù)語、單位和數(shù)學(xué)表述的使用。
隨著課程的深入,初中科學(xué)會(huì)接觸到非常多的專業(yè)名詞。在考題難度差不多的情況下,能不能讀懂題目,用專業(yè)的科學(xué)術(shù)語清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)就會(huì)成為拿高分的關(guān)鍵。這對(duì)英語基礎(chǔ)一般,又沒有經(jīng)過科學(xué)詞匯系統(tǒng)的梳理的學(xué)生來說,科學(xué)可能是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
計(jì)劃就讀或正在就讀國(guó)際課程的學(xué)生;
提前預(yù)習(xí)或同步補(bǔ)習(xí)或考前沖刺;
一對(duì)一面授/實(shí)時(shí)網(wǎng)課 小班課
同步海外官方教材+獨(dú)立研發(fā)學(xué)科課件
課程設(shè)置 |
課程分類 |
授課對(duì)象 |
輔導(dǎo)科目 |
入學(xué)測(cè)試課程 |
一般性入學(xué)測(cè)試 |
主要適用于欲就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校KS階段(Age:5-13)的學(xué)生 |
英語(筆試和在線測(cè)試)、數(shù)學(xué)、面試 |
高級(jí)別入學(xué)測(cè)試 |
英語(筆試和在線測(cè)試) 數(shù)學(xué)、邏輯、科學(xué)、面試 |
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UKISET/CAT4 |
英語(聽力、語法、詞匯、寫作)、數(shù)學(xué)、邏輯(圖形推理、文字推理、數(shù)字推理) |
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ISEB |
英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、 邏輯(文字推理、圖形推理) |
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預(yù)習(xí)課程 |
N/A |
主要適用于已拿到offer,準(zhǔn)備就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校KS階段 (Age:5-13)的學(xué)生 |
英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物) |
補(bǔ)習(xí)課程 |
N/A |
主要適用于已就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校KS階段 (Age:5-13)希望獲得學(xué)習(xí)突破的學(xué)生 |
英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物) |
睿極教育ESS國(guó)際課程中心是英國(guó)培生愛德思考試局(Pearson Edexcel)授權(quán)的國(guó)際課程學(xué)術(shù)考試中心,專注于提供專業(yè)的國(guó)際課程個(gè)性化輔導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各科金牌中外教講師百余名,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近千人,幫助眾多學(xué)生取得理想成績(jī)并順利進(jìn)入到全球Top100*。我們真誠(chéng)的希望能以我們的專業(yè)服務(wù)更多的留學(xué)生,幫助更多中國(guó)學(xué)子實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)想,成就自我。
更多課程本科、碩士均畢業(yè)于新加坡國(guó)立大學(xué)金融與經(jīng)濟(jì)專業(yè)。雅思成績(jī)母語級(jí)(8分);從事國(guó)際課程教學(xué)工作8年,廣受學(xué)生好評(píng)。曾在北京大學(xué)金融中心從事數(shù)據(jù)分析工作,從而對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加深入的理解;在教授學(xué)生的過程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的英文問題,從而真正全面的幫助學(xué)生提高成績(jī)。
Aileen在*公學(xué)學(xué)習(xí)A-Level并以4個(gè)A*(數(shù)學(xué),緊急數(shù)學(xué),歷史,經(jīng)濟(jì))的成績(jī)?nèi)胱x牛津大學(xué);在英格蘭當(dāng)?shù)氐囊凰搅⒅袑W(xué)輔導(dǎo)了一系列學(xué)科(包括歷史、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、非言語推理等)以及幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)人陳述、考試準(zhǔn)備和申請(qǐng)大學(xué)的面試所教過的學(xué)生從6到18歲不等。
Aileen本科研究生就讀于劍橋大學(xué),取得自然科學(xué)碩士學(xué)位;能夠用英語,法語給不同的學(xué)生授課,2018年在中國(guó)廣州的國(guó)際學(xué)校授過課,非常熱愛老師這份工作,并且也很喜歡廣州這座城市。
英國(guó)KS1考試內(nèi)容介紹:
KS1的SATs-共有三個(gè)科目六份考卷。閱讀有兩份,總分40: -份是短一些的文章,答卷和文章在一起占20分, 另-份是長(zhǎng)點(diǎn)的文章和答卷分開也占20分;數(shù)學(xué)兩份總分60,分別是算數(shù)(arithmetic)25分和推理(reasoning)35分;還有拼寫,標(biāo)點(diǎn)和語法(grammar,punctuation and spelling)兩份每份20分,總分40。
以前批卷是達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線就有相對(duì)應(yīng)的level,今年取消了level之后就變成原始分和標(biāo)準(zhǔn)分(scaled score)。標(biāo)準(zhǔn)分是通過原始分換算過來,標(biāo)準(zhǔn)分100代表平均水平,標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)越高就代表考得越好。這樣就避免了歷年考卷難易程度不同對(duì)于原始分?jǐn)?shù)的影響。假設(shè)今年考卷容易可能70分是平均分,而去年可能考題難導(dǎo)致平均分只有六十。KS1考試今年標(biāo)準(zhǔn)分的范圍在85到115之間,對(duì)應(yīng)的比例就是按照成績(jī)排前86%和前14%。
關(guān)于原始分和標(biāo)準(zhǔn)分的換算方式每年都不一樣,按照201 6年的成績(jī),標(biāo)準(zhǔn)分100(也就是平均水平)所對(duì)應(yīng)的原始分?jǐn)?shù)是:閱讀22-23 out of 40,數(shù)學(xué)37-39out of 60,拼寫和語法是25-26 out of40。值得-提的是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不是考完試以后根據(jù)全國(guó)學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來的結(jié)果,而是考試前選了兩組有經(jīng)驗(yàn)的老師,讓他們針對(duì)當(dāng)年的試卷估計(jì)按照二年級(jí)學(xué)生的平均水平可以拿多少分來設(shè)定。
二年級(jí)的SATs考試只是作為老師評(píng)估學(xué)生水平的一個(gè)參考,所以不象六年級(jí)的KS2那么正式,試卷都是學(xué)校里自己批改。而且每個(gè)學(xué)校不是硬性規(guī)定需要向教育部和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī),同樣學(xué)校也不是一定需要向家長(zhǎng)透露。但是作為家長(zhǎng)如果想知道成績(jī)可以詢問學(xué)校,這樣的情況下政府規(guī)定學(xué)校必須讓家長(zhǎng)知道。對(duì)于想多了解一-些自 己孩子情況的家長(zhǎng)可以試試這個(gè)辦法。需要說明的是對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子來說一次考試成績(jī)的不確定因素很大,所以這個(gè)成績(jī)只能當(dāng)成參考,更多的還是看老師的反饋。
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