勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

達(dá)州藝考生文化課補(bǔ)課費(fèi)用（價(jià)格僅供參考）：

藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班有長(zhǎng)期班和短期班，按一個(gè)月的費(fèi)用算的話(huà)，一般是長(zhǎng)期班比較實(shí)惠一些，這主要根據(jù)個(gè)人情況選擇。
當(dāng)然，所在城市的藝考培訓(xùn)學(xué)校對(duì)文化課藝考培訓(xùn)班收費(fèi)也有區(qū)別。有些專(zhuān)業(yè)文化課藝考培訓(xùn)學(xué)校費(fèi)用會(huì)高一些，一般整體發(fā)費(fèi)要3萬(wàn)-4萬(wàn)左右；有些專(zhuān)業(yè)文化課培訓(xùn)學(xué)校會(huì)低一些，2-3萬(wàn)左右；至于哪個(gè)藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校好，費(fèi)用往往不能作為參考標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橛泻芏嘈〉奈幕n藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖然實(shí)力不怎么樣，費(fèi)用一樣很高，而有些知名的藝術(shù)生文化課高考培訓(xùn)學(xué)校，不僅實(shí)力雄厚，費(fèi)用也很合理、親民。好與不好還需要你自己去實(shí)地看看。
作為過(guò)來(lái)人提醒一下各位學(xué)弟學(xué)妹，不要太在意費(fèi)用方面，只有適合自己的才是最好的。應(yīng)該多從師資力量、教學(xué)環(huán)境設(shè)施、課程安排、歷屆教學(xué)成果等多方面進(jìn)行參考。

課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；

藝考生語(yǔ)文數(shù)學(xué)怎樣才能達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果呢？
一、語(yǔ)文：要保作文、選擇，沖閱讀
作文在語(yǔ)文考試中所占分值較多，考生一定要重視。如果自己記述文水平不是太好，那么不妨把寫(xiě)作的重點(diǎn)放在議論文上，只要論點(diǎn)正確、思路清晰，保個(gè)基礎(chǔ)的分值是沒(méi)問(wèn)題的。
對(duì)于選擇題，雖然占分不多，但也不容忽視，對(duì)于這樣的分?jǐn)?shù)能抓住的盡量去抓，選擇題考察的多是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀類(lèi)或文言文類(lèi)的選擇題，一般在文本中就可以找到答案，所以只要認(rèn)真去做去思考，這部分的分值很容易抓住。
二、數(shù)學(xué)：要棄偏、難 ，抓基礎(chǔ)
對(duì)很多藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是比較難學(xué)的一科，基礎(chǔ)也都相對(duì)比較薄弱，加上長(zhǎng)時(shí)間的擱置，要在最后三個(gè)月里快速攻下數(shù)學(xué)難關(guān)著實(shí)不易，所以藝考生一定要掌握好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，棄偏難守基礎(chǔ)，只要把基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，數(shù)學(xué)也可考出理想的分?jǐn)?shù)。
另外，學(xué)習(xí)時(shí)一定要鎖定真題，強(qiáng)化核心考點(diǎn)。根據(jù)考點(diǎn)的知識(shí)架構(gòu)逐個(gè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)集合、三角函數(shù)求值、線(xiàn)性規(guī)劃、三視圖等知識(shí)點(diǎn)的針對(duì)性訓(xùn)練，找到適合自己的固定思路和解題方法，最后階段再結(jié)合模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用。

教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì)，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線(xiàn)教學(xué)
匯聚各地一線(xiàn)教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專(zhuān)注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向

藝考文化課高能提分法則

一、注重規(guī)劃，合理利用時(shí)間

藝考生由于文化課復(fù)習(xí)時(shí)間有限，因此要注重復(fù)習(xí)效率，讓有限的時(shí)間發(fā)揮最大的效能。高考科目眾多，做規(guī)劃時(shí)要有側(cè)重點(diǎn)，將分?jǐn)?shù)占比大，提升潛力高的科目做重點(diǎn)規(guī)劃，不要科科時(shí)間分配一樣。此外，在做規(guī)劃時(shí)最好按照薄弱點(diǎn)與丟分點(diǎn)細(xì)化規(guī)劃，讓規(guī)劃有側(cè)重點(diǎn)、針對(duì)性。在制作規(guī)劃時(shí)還要注重一個(gè)細(xì)節(jié)，就是注重規(guī)劃的執(zhí)行性，不要將規(guī)劃制定得過(guò)于苛刻或者過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏執(zhí)行性的規(guī)劃發(fā)揮不了任何作用。

二、注重錯(cuò)題分析，在錯(cuò)題中補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)

很多基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)生在復(fù)習(xí)期會(huì)陷入迷茫，就是不清楚自己具體哪些知識(shí)掌握得不夠，這個(gè)時(shí)候就可以用錯(cuò)題分析的方法，找出薄弱點(diǎn)。可以做一套試卷，將不會(huì)、錯(cuò)誤的題目摘出，整理出知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，以此知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散式復(fù)習(xí)，將相關(guān)的知識(shí)模塊摸透，如此便可短期內(nèi)彌補(bǔ)基礎(chǔ)，還避免盲目發(fā)力，找不準(zhǔn)目標(biāo)。

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勵(lì)學(xué)個(gè)性化會(huì)根據(jù)學(xué)員的情況合理分配學(xué)習(xí)的班級(jí)，采用了小班和一對(duì)一的教學(xué)方式，按照學(xué)員不同的基礎(chǔ)來(lái)分班，學(xué)習(xí)起來(lái)也更容易跟上老師的節(jié)奏，我們的課程也采用了更科學(xué)的方式，根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性授課。如果想了解更多達(dá)州勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解達(dá)州勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢(xún)！